简介...
Hi,伙伴们。这里是「安心空间」,一个我们可以一起学习重新养育自己,获得信任、安全与爱的地方。我是播客主理人,心理咨询师徐林。
访谈嘉宾:Mia
INTJ紫老头,可以很现实也可以很浪漫的金牛女,文科出身,爱好文学、电影。现在是城市典型中年牛马,新入圈的手账儿。教育业在逃人员,喜欢旅游,也喜欢从他人的笑脸上汲取幸福感~
本期内容Highlight:
00:42 本期播客源起
02:12 === {正片开始} ===
是什么让Mia想要离开教师行业?
04:28 教师工作计划的失控:繁杂、琐碎,计划总被轻易打断
06:32 课堂互动不可控的压力:工作性质本身的挑战性
08:21 越来越多面向父母的沟通所需的情绪劳动的不可控感与情绪压力
09:50 初中学段控班的挑战:在学生面前做“老师严肃的威严人设”所带来的情绪撕裂感
11:38 *对比我们当初高中和老师的关系,可能初中的特点带来了对老师不同的挑战
16:16 跨专业进入教师行业,最初为什么选择当老师?
19:48 “被迫E了很长时间” 性格中 I 的部分在做老师过程中的勉强
22:29 为什么现在很认真地觉得可能真的不想再做老师了?
23:36 心理上越来越失衡:各种压力对自身的消耗,无法达成工作与家庭的平衡了
26:51 教育内卷带给教师的压力,社会的撕裂让教师怎么做都会被投诉
29:52 对自己孩子发脾气,是mia很不能接受的事
32:05 mia确诊中度抑郁,症状之一是记忆力降得特别厉害,甚至导致在上课的时候断片
35:33 领导对抑郁的不了解,让Mia可能被认为是为了争取利益而在闹情绪,病假是讨价还价的理由
39:31 * 教师病假后的代课老师制度,老师的工资构成
44:44 * 当年高考,我放弃了语文的背诵分
离开编制遇到哪些阻力?
45:55 伴侣从不理解到理解的过程
48:19 一定的经济压力
48:51 转型压力:重新开始的压力与挑战,一切都不能确定
49:41 孩子对生活品质降低的夸大想象带来的不安
Mia的疗愈之旅
00:51:35 治愈的开始:从无用的兴趣开始,为自己和家人做手账
00:54:16 塔罗和紫微斗数,玄学带来的启发:直面而不逃避,梳理自己的需要,认真思考出路
00:59:18 保持习得乐观的练习
01:01:47 在网上学到的很多新的观念:休息在家不一定要认为是停滞,也可以是疗愈、拯救自己必须经历的过程
01:03:08 每天写三件幸福的小事
01:06:43 李诞的小卖部的疗愈力:①不要有被害者思维,而是有幸存者思维。②要有成长思维,而不是过关思维。
01:11:02 写人生故事:①看到与整合自己生命中幸运的故事。②帮助自己找到和认真思考未来可能想要去尝试的方向。 ③找到一个自己理想生活的榜样,是一种可以实现的力量感希望感。
01:25:33 === {结尾:关于抑郁,多说一点点} ===
如果你对这次的分享,有任何共鸣、感触、反馈或者疑问,欢迎评论区告诉我~
这里是「安心空间」,我们下期再见!❤ ~
访谈嘉宾:Mia
INTJ紫老头,可以很现实也可以很浪漫的金牛女,文科出身,爱好文学、电影。现在是城市典型中年牛马,新入圈的手账儿。教育业在逃人员,喜欢旅游,也喜欢从他人的笑脸上汲取幸福感~
本期内容Highlight:
00:42 本期播客源起
02:12 === {正片开始} ===
是什么让Mia想要离开教师行业?
04:28 教师工作计划的失控:繁杂、琐碎,计划总被轻易打断
06:32 课堂互动不可控的压力:工作性质本身的挑战性
08:21 越来越多面向父母的沟通所需的情绪劳动的不可控感与情绪压力
09:50 初中学段控班的挑战:在学生面前做“老师严肃的威严人设”所带来的情绪撕裂感
11:38 *对比我们当初高中和老师的关系,可能初中的特点带来了对老师不同的挑战
16:16 跨专业进入教师行业,最初为什么选择当老师?
19:48 “被迫E了很长时间” 性格中 I 的部分在做老师过程中的勉强
22:29 为什么现在很认真地觉得可能真的不想再做老师了?
23:36 心理上越来越失衡:各种压力对自身的消耗,无法达成工作与家庭的平衡了
26:51 教育内卷带给教师的压力,社会的撕裂让教师怎么做都会被投诉
29:52 对自己孩子发脾气,是mia很不能接受的事
32:05 mia确诊中度抑郁,症状之一是记忆力降得特别厉害,甚至导致在上课的时候断片
35:33 领导对抑郁的不了解,让Mia可能被认为是为了争取利益而在闹情绪,病假是讨价还价的理由
39:31 * 教师病假后的代课老师制度,老师的工资构成
44:44 * 当年高考,我放弃了语文的背诵分
离开编制遇到哪些阻力?
45:55 伴侣从不理解到理解的过程
48:19 一定的经济压力
48:51 转型压力:重新开始的压力与挑战,一切都不能确定
49:41 孩子对生活品质降低的夸大想象带来的不安
Mia的疗愈之旅
00:51:35 治愈的开始:从无用的兴趣开始,为自己和家人做手账
00:54:16 塔罗和紫微斗数,玄学带来的启发:直面而不逃避,梳理自己的需要,认真思考出路
00:59:18 保持习得乐观的练习
01:01:47 在网上学到的很多新的观念:休息在家不一定要认为是停滞,也可以是疗愈、拯救自己必须经历的过程
01:03:08 每天写三件幸福的小事
01:06:43 李诞的小卖部的疗愈力:①不要有被害者思维,而是有幸存者思维。②要有成长思维,而不是过关思维。
01:11:02 写人生故事:①看到与整合自己生命中幸运的故事。②帮助自己找到和认真思考未来可能想要去尝试的方向。 ③找到一个自己理想生活的榜样,是一种可以实现的力量感希望感。
01:25:33 === {结尾:关于抑郁,多说一点点} ===
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主播...
评价...
空空如也
小宇宙热门评论...

吉时已到静候佳音
6个月前
河南
3
43:20 教师被很多人“看不起”其中一个原因就是工资低,之前网上形容老师群体的一句话是这样说的,“穷且礼貌”。在劝高中生好好学习努力考大学的时候,学生甚至会这么说,“老师你考上大学了,现在不也就当个老师,挣这点工资吗?”社会公众一边要求老师教书育人为人师表,一边苛责老师“歧视”老师,就很割裂。
Jadefancy
6个月前
上海
2
Mia说的很多地方都深有感触,深以为然。也会觉得大家都是因为太重的责任心,让自己承担了太多没有必要的压力,也尝试了许多疗愈自己的方法,无论是心理还是身体,都不能太累,接纳自己现在的样子真是一生的课题。

吉时已到静候佳音
6个月前
河南
2
10:41 情绪自由,太有同感了
秋天的一杯红茶
6个月前
安徽
2
太能理解了。我教了33年,去年毅然决然提前退休了,特别佩服那些教到60岁的老师,可能每个人的耐受力不一样,我当老师情绪上的付出挺大。

在逃教师Mia
6个月前
上海
1
26:59 每次听到转述,都觉得很温暖,有一种被理解被接纳的感受。

吉时已到静候佳音
6个月前
河南
1
我也是,备课也不能提前太多,会忘记
JJJ_lCsS
6个月前
浙江
1
来自我疗愈一下

謝很好
6个月前
上海
1
最后的多说几句真好
lulutaste
4个月前
上海
1
特别能共情这位老师

安静不那么安静
6个月前
河北
1
30:05 一直留着这一期,像留着一份礼物,一份理解给自己,最后听,慢慢听。结果还是在听了30分钟后引起了我的症状反应,我开始呼吸急促了……我很理解Mia,我虽然不是老师,但是在那个更压抑的tzn,一样抑郁了正在吃药……
半夏_JhNh
6个月前
广东
0
38:51 我老师和我妈之前也不让我请假
半夏_JhNh
6个月前
广东
0
1:10:01 感觉我以前也有这种成长思维,但是后来就变成了那种妄念,只有怎样才能怎样,只要……就好了,不……就没有出息,好像我妈和其它身边几个人常说的