这几年大家开始慢慢意识到“游戏”的重要，但常常是将孩子置于有设计有规划、带着某种教育目标的玩耍场景中。孩子们很少有机会进行自由游戏，更难得在游戏中进行冒险和挑战。但这些本该是孩子成长中不可或缺的体验。

• 为什么自由游戏和冒险游戏如此重要？这些游戏带给孩子的是什么？
• 从社会学视角来观察儿童会带来哪些独特的视角？
• 在国内推动“自由游戏”这个全新的理念又意味着什么？

【对谈人】

钱铮

「PARS自由游戏」创始人，从全职公益人、自由游戏师到儿童社会学研究者&推动者，两个孩子的妈妈

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群岛教育谈 | 天真与经验之歌

主播：周贤，「群岛教育创变者社区」联合创始人，《教育3.0》联合创始人