针对这期听友比较集中的问题，我展开写了其中一个方向。其他问题都会在微信小程序“墨问便签”（同名ID：大体舒服）中一一作答 智能时代每个人的创世 最近很多人担心自己的工作被AI替代掉，或者毕业出来就没有工作。因为大家其实都明白，要说找工作本身或工作中实际的内容，除了少数几个非常火的前沿领域前沿方向，学校课堂里面学的东西真的没啥用，而且越来越没用。 请注意，这不是大家一般认为的知识过时更新换代快，老师知识结构陈旧的问题。这是课堂知识和实践结合的贴合程度问题。 如果接触不到这个从理论知识到实务起用的过程，没有这个全程具身感受，暂时学到的知识很难活化起来。自己大脑里面神经元之间缺乏足够刺激来形成足够数量和强度的突触。那在海马体里面暂存的来自课堂的短期知识也很难顺利升级为长期知识。考完不久就全部忘光是常态。 这就是一个一边接一边漏的模式。你接的再努力，也抵不住你漏的更彻底。 如果大家想说要通过找个工作找个实习去，边学边用，来强化突触，解放漏斗一般的海马体。但​因实际的职场环境，为了追求效率和竞争力，当下从知识原理到行动实践的中间过程，越来越被各种智能体，大模型，标准化流程给黑箱化了，自己就很难具身感受到那个知到行的上手过程。 可以想象，在实习地感受到的是面前这一大坨不管是机器流水线还是SOP流程，程序repo还是智能体机器人，确实能做这些很猛很有价值的事，或许还能猜到背后可能有哪些课堂上学到的原理。但在脑中依然是两张皮，很难连起来。 这还说的是自己能有这样的机会，但现在更加难的是，这些无薪实习的机会都很少，更不要说全职的工作职位了。 ​我们说读书读到25-26，结果只为拿个学位作为找工作的前置条件，但是大脑内部却没发生更深入的升级变化，这个局面我想谁看了都会觉得越来越不乐观。 于是，把课堂知识变成自己安身立命内生能力的这个实现路径越来越晦暗。跟我们​教育体制，老师水平，学校管理都没关系。这就是时代发展的一个看得见的趋势，是智能时代前夜最让人焦虑的一个问题。 现在，需要有盏灯来照亮这条路。 之前有个说了很多年的相关的概念叫终身学习。大伙儿觉得终身学习是为了啥？我之前单纯的从求知的角度，简单而贪婪就是想知道各种东西，我一直觉得有这个欲求你就去学，没有这样的求知欲求你就不折腾。 那在需要那么一盏灯，来照亮自己知行合一之路的必要性之下，我对终身学习背后到底是什么，就有了非常不一样的理解。 我之前所认为的终身学习，学的是具体的理论知识。现在我发现终身学习真正应该学的其实是从知识到实践，从0到1的那个知行闭环过程。 学习的顺序也反过来了：先发明自己的工作，然后做的过程中，需要什么知识，就去学什么知识。 发明自己的工作，并不需要别人给什么机会。自己就能选能做到的事去尝试。 比如我昨天看到一个好的AI工具，​​我今天写到大脑认知相关的内容，我马上就去那里学习大脑结构相关功能（编号109），虽然非常肤浅。但对我写这样的文字足够用了。 做这个工具的人，也不是专业的程序员。他也是为了自己快速理解一个概念，借助AI最新的进展给自己搭的工具。那我猜想他在这个过程中，就学会了智能体的输入输出流程，大模型的API调用，可视化绘图的应用，生成内容的持久化存储，负载均衡网关策略等一系列在书本上可能花再多时间也没法这么有效吸收的东西。 他给自己输出和发布这样个工具的任务，哪怕最开始只是为了自己用。这就是个典型案例：发明自己的工作。 因为他发布后，别人要用，用户会反馈好不好用的，不好用就要去改，就要去再学习怎么弄。这就是智能时代的费曼学习法升级版。 我昨天玩了这个工具，翻看了很多别人做的脑图。昨天下午还只有180个存储的图，到今天一早就有超过600了。自己做出好用的工具，别人就会用。这就在和世界建立链接，就在创造价值。 突触是神经元之间的链接，带来知行合一的内化。人和人之间的链接，带来价值传递的破圈。 ​有人持续用，能看到价值，就有商业的可能，再往下就可以思考可能的商业路径。前路的微光就会逐渐敞亮。这跟你理解的孤注一掷背水一战去创业是不是很不一样，不需要先立个flag给我要创业。智能时代的商业很多都是这样从最小闭环，最原初的想法落地，一点点来的。 上面两个链接需要一手抓，前者是自我进化升级，后者是安身立命的路径。从此，并不一定需要什么职位或别人给的机会。 我甚至可以更极端点去声称：就是最好不要依赖别人给你什么机会，这样约束太多效率太低了。自己去野蛮生长。 发明自己的工作，就是智能时代每个碳基个体都能做到的“创世”。 创造自己的生活，走出恐惧和无力。

👍🏻

👍

品哥的公众号叫什么

1:00:04 无我的状态 工作最佳状态 阿哈哈哈

呵呵

品哥说他用的软件是啥来着

昨天在老钱处听了一遍，今天来咱们这复习一遍

空洞无物

08:52 不会 不要尴尬 阿哈哈哈