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时长:
65分钟
播放:
1.6万
发布:
6个月前
简介...
https://xiaoyuzhoufm.com

嘉宾 | 俞星,杭州云谷学校教师,前谷歌资深软件工程师

嘉宾 | 张从志,《三联生活周刊》主笔

主播 | 高一丁,《Talk三联》编辑


※ 本期封面故事:《教育之变:AI进入课堂


新年伊始,DeepSeek的爆火让我们再次意识到,技术对于时代和生活的改变,似乎更加触手可及。当AI已经可以通过“深度学习”迭代出超越既有认知的能力,如何重新理解“知识”和“学习”,是需要思考的问题。


在教育领域,很多人已经迈出了第一步。我们会好奇,如果有一门“AI课”,那在课堂上都会教些什么?学生们会用AI做怎样的尝试?面对AI的“一本正经的胡说八道”,老师和学生是如何处理的?又是如何看待自己与AI的关系?同时,如果未来的AI变得比人类更加聪明、强大,那我们要如何在这样一个世界继续生存下去?又是哪些特质构成了我们作为人的独特性以及尊严?


本期节目,我们想聊聊在AI时代汹涌到来的时候,那些正在发生的尝试、改变,与不断探索的未知。当改变真的来临,我们希望自己至少已有所准备。


【时间轴】


01:23 为十么要在当下,关注AI对教育的影响?


06:59 开一门AI课,究竟会教些什么?


13:46 在AI课的课堂上,学生和老师都在做些什么?


20:10 教育资源不均衡的问题,能靠AI老师来解决吗?


23:28 学生该如何与AI老师共处?


27:03 面对应试,AI最终只是一种更为强大的刷题工具吗?


33:40 孩子们接触AI后,会有几个阶段的认知变化?


36:01 从“上山式学习法”到“下山式学习法”


41:29 传统的教学模式与思维,会因AI的介入而出现哪些改变?


53:56 在AI时代,人类老师与记者的价值究竟何在?



【延伸推荐】


EP125 什么?人工智能也要对齐颗粒度了…



编辑/一丁

剪辑/译丹


————




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评价...

空空如也

小宇宙热门评论...
碳酸咕嘟冒泡
6个月前 广东
13
深受启发💪🏻今年9月就要成为一名正式的人民教师了,听完让我对教师的身份以及如何将deepseek当成展开教学的合作伙伴有了更多的思考💛
Kumaki
5个月前 浙江
11
新点子:1.把AI当作伙伴,而不仅仅是工具,还可能解决师资紧缺的问题;2.很妙的比喻:不要用蒸汽机拉车厢,将AI硬套应试教育,而是更多的铺设铁轨;3.AI使用的疑虑,启发学生的主动性和想法,不是直接给答案,关键在于如何教授孩子如何使用。
凤卿
5个月前 上海
11
听了半天,不知所云
大力强
6个月前 云南
8
这期刚买 云谷这篇涉及了多代,多身份,多视角的实践与心得,挖得真好,推荐大家去读!❤以及谢谢三联!
如tu
6个月前 山东
6
23:17 altschool,烧钱太多,四年后倒闭。 根据搜索结果,你提到的这所学校是AltSchool。这所创新学校由谷歌高管 Max Ventilla 创办,曾获得扎克伯格、比尔·盖茨和乔布斯遗孀劳伦娜·乔布斯等硅谷大佬的投资。AltSchool 的特点是为每个孩子提供个性化的课程表,强调个性化教育。 然而,由于扩张速度过快,每年开销高达约4000万美元,学校的资金压力巨大。2016年,AltSchool 宣布关闭硅谷分校,并暂停在芝加哥等地的扩张计划。此后,学校将重心转向开发教育软件,试图通过出售技术给其他学校来维持运营。
燕兔之爱
6个月前 美国
6
59:47 对AI还是太乐观了、像你们学校都需要前谷歌资深程序员做老师、这样的成本和质量如何推广?AI会让少数人更强大、这点我一点都不怀疑、AI是否能让技术进步加速、这点我也不怀疑。但也因为这样、我怀疑AI会让社会更分裂、阶层固化更加无法打破…
不爱吃面爱吃卤煮
6个月前 陕西
5
来了
小城故事多 gjj
6个月前 湖南
4
来了,内容很好!听后有收获
如tu
6个月前 山东
3
20:53 重点笔记:👍👍知识图谱里,只要往深处走,总可以殊途同归。👍👍 粗糙记忆如下:家庭资源不同,孩子成长路径不同。①云谷学校,每班24人,三位导师,不以升学考试为主要路径,提前一年就应用deepseek/通义千问等模型②谷歌AI医疗工程师,作为初中生的老师③有目的,有规划引导孩子进行AI教育,一个孩子搭配几个AI老师③知识图谱里,只要往深处走,总可以殊途同归。……
HD232553h
5个月前 未知
3
58:01 感觉在这个AI老师协助下,学生可以更个性化发展,但是同时对人类老师要求更高了。需要更全面的了解学生的不同个性。如果是小班额也还好,但是大班额的话,人类老师全面把控比较难
mzwkkk
6个月前 河南
2
altschool倒闭最大原因并不是资金不足,是因为没有产出相应的绩效。
Yao-20250202
5个月前 广东
2
很有启发,解决我的焦虑和对未来教育的启蒙。非常感谢,也希望有机会作为家长参与其中
如tu
5个月前 山东
2
俞星是杭州云谷学校的一名教师,同时也是该校“AI创未来”课程的发起人。他曾在谷歌担任资深工程师,拥有14年在谷歌上海和美国硅谷总部的工作经验。2021年,俞星归国后加入杭州云谷学校,担任小学编程启蒙和初中AI项目课程的教师。他在教学中注重兴趣导向和寓教于乐,曾当选云谷学校的“亮色筑梦人”。 俞星在云谷学校积极探索AI与教育的结合,致力于通过项目制学习帮助学生掌握AI工具的使用技巧,并培养他们的AI思维。他还在学校的学术周活动中分享了AI时代下教育的实践经验,提出了“学生主导,AI直接指导,人类老师提供资源和把控全局”的教学模式。
欣彤
5个月前 北京
1
38:27 下山式学习,很有启发
起飞喵
5个月前 广东
1
这个不错 驯化ds的过程中,能看到修正的过程,也是一种学习。
起飞喵
5个月前 广东
1
52:01 科学学科本来的教学设计就是走探究过程,目前该没想到ai的融入之处
红掌小波
5个月前 辽宁
1
听出了老师对教育的热情, 为孩子们感到高兴, 我们真的非常需要这样的老师存在
macrochen
5个月前 浙江
1
在教育中引入AI,最重要的不是让学生快速得出一个"what",而是帮助他们理解"why"和学会"how"。
收入苏菲
5个月前 湖北
1
傻孩子们,快跑啊!
Emily柯
5个月前 广东
1
云谷学校是什么体系的学校啊?如果最终回归中高考,我觉得和现在所谓的“ai课程”是很撕裂的。 我觉得我国大部分学生是不会自学的,或许在初中阶段学习习惯,和教材课程并不倾向自学摸索。所以如果此刻介入ai辅助,是反效果,诱发人性的“懒”。成为便利完成学习任务的工具。5—10年我们教育局才能看到结果才去反思,又是牺牲一代人。
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