家庭教育是教育中一个很重要的组成部分，父母对孩子的身心发展和健康成长起到了极为关键的作用。而随着孩子的发展，所需要的教育理念和育儿手段也在不断变化。在幼儿时期，孩子的行为和心理更多依赖于父母；但随着逐渐成长、心智的逐渐完善，孩子所需要的空间和对于独立的需求也越来越大。
很多父母尽管知道孩子成长过程中需要“放手”，但自由跟管教的边界却很难把控。当孩子做出一些不恰当的行为，体罚不可行，讲道理似乎又并不管用，而彻底放手则更会让人担忧，该怎么应对？
我们邀请了知名阅读推广人、心理学者郭骅老师，一起来聊聊：如何把握儿童成长规律，给予孩子有效的支持？如何平衡孩子成长过程中需要的管教与自由？什么时候该放手，什么时候该管？
时间轴：
05:25 怎么看待过早的给孩子做职业和发展规划以及在生活中比较细节的事情上指挥孩子？
08:55中产阶层家长害怕孩子滑向工人阶层是理性的吗？
13:32通过家长塑造和推动孩子学习发展的模式对于孩子的自然身心发展有什么问题？
17:01怎么在事物或现象之间建立因果关系？
20:13孩子当下的感受、兴趣、需要在教育里重要吗？
30:38 0-3岁的孩子怎么教育？
34:50对于小学生如何管教？
37:35对中年级孩子的教育
40:02孩子因为恐惧而自激从而导致心理问题怎么办？
44:13对高年级孩子的教育
49:05给心里害怕孩子走上极端道路父母的建议
51:10在陪伴孩子，与孩子相处的时候如何沟通？
59:42为什么要对每个孩子有信心？
01:01:25孩子不想做作业怎么办？