在教练式沟通中，常因追求中立、避免评判等原则而使得沟通变得复杂。这种沟通方式往往绕开了直接、简单的表达，导致接收者需要更多时间和精力去理解。为避免教条式沟通，提问时应考虑对方的语境和表达方式，使沟通更加贴近对方，从而提高沟通效果。真正的有效沟通，是与对方同在，理解并适应对方的沟通风格。

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