聊校园霸凌以前，我们需要了解什么是霸凌。

尽管每个人都拥有自己的主观定义，

但概括来说，满足以下两点就构成了霸凌：

1，霸凌者与受害者的权利不对等

2，负面作用在长期反复地发生

本期从被霸凌者到加入霸凌者阵营

浅谈20年前的校园霸凌实况

在霸凌这个体系里，除了霸凌者与被霸凌者

还有协助者，附和者，旁观者，保护者

你曾是哪一个？

中国台湾诗人蔡仁伟先生曾写过

“像在大雨中被风吹坏一把伞，有些人学会买坚固的伞，有些人学会雨天不出门。”

而我们

希望每个人的童年，没有雨天

通过每个人的努力，通过制度的努力

「主播」

罐子，无固定工作的成都沪漂

「嘉宾」

Terry，1米9的优雅男孩

「音乐」

玫瑰少年 —— 五月天

画 —— Subs

「关于我们」

一个话很多的人，攒起一群话很多的人

说很多的意见建议，分享很多生活的样子

可以不认同，希望能包容

话多想法多，来《次卧》说说

「收听方式」

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