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简介...
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最近孩子的情绪问题还是比较严重。

(本期主要是我们在梳理彼此的想法,可能对大家没有什么帮助和启发……)

(自闭症孩子,早上哭,中午哭……)

(爸爸用ABA忽略法,姥爷用安慰法,妈妈两头摇摆,不一样的策略,让家庭出现分歧)

分歧、争吵,家庭中的不愉快,让本来就挑战重重的自闭症父母非常痛苦。(😞)

这又是一期刚刚吵过架录的播客……

我也不知道未来会不会还因为分歧而吵架,可能这就是难以避免的问题吧。(😂)

00:01 又吵架了!可怕的情绪问题(也包括我们大人的……)

01:03分歧的核心。

05:07你一定会记得痛苦,因为痛苦给你深刻的印象。

07:56  爸爸不赞同妈妈的两个点。

11:58生活不是ABA实验,我们可以听教科书的吗?

14:45解决它,面对它。(其实很难)

17:03和长辈在对待情绪问题和自理训练问题上无法达成一致,暂时无解。

23:25你选择了这条路,未来的结果,你能不能承受?

26:11请不要彼此抱怨。

主播...
Rain10
崔老师的播客
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空空如也

小宇宙热门评论...
w_6YAN
1年前 广西
0
作为一个已经成人的ASD,我觉得你们是不是因为第一次当父母+孩子确诊之后心理压力太大了。我的问题行为也很严重(小时候特别严重因为不会自我控制),我自己的感受是因为ASD的神经发育不一样,有时候是感官特别敏锐(不舒服导致暴躁或者哭闹行为),有时是莫名难受,随着年龄增长渐渐缓解了(我推测是神经发育完全了还有就是学会了NT世界规则让自己学会这个时候哪怕我难受别人也会觉得我有问题不能表现难受,或者合理化这种难受)。我赞同忽略的方法(因为我难受的时候别人也帮不了我,而且“不关注”有时候让我更自在),当然小时候据我父母回忆很偶尔会关注我(比如小时候我难受哭,我妈会抱着我摇来摇去,然后我就不哭了),但是我妈上班忙或者换我爸带我,他们就随便我怎么玩。
买买锤
2年前 江苏
0
19:05 尽量让孩子去做自己的事情应该还是值得尝试的,以及老人确实不太适合在这种状态下介入太深,我家就是吃饭非常困难,老人如果在场是一定会上手喂的
可可啊
2年前
1
对不起🧎‍♀️这个地方听笑了
阿坑
2年前 浙江
1
之前听你们提过aba,后来又看到一些反对aba的声音,但总是没弄清楚为什么,以为只是流派之间的争端。这期节目听下来算是明白了一些,aba的方法有一些过度理性甚至残忍在里面,可能对做产品或管理的擅长逻辑思维的男性比较有说服力。但是这又涉及到两个地方,一个是是不是自己亲自花时间精力去带以及忍受这过程中的冷酷,另一个是执行是否全面和坚决,如果时间上不全面或者人员上有不坚决,到后面都可以认为是破坏了aba训练的完整性,甚至可以说是起到了反效果。在上一辈里,姥姥姥爷观点角色又是完全相反。这么看aba的争议确实不小,是挺难弄的。
秦皇岛外孤独的海怪
2年前 美国
1
情绪问题是否可以试一试1、2、3magic?我家娃就吃那一套。另外,情绪问题的背后的有一定原因的,需要找出来具体分析,然后逐个击破。
HD5997557
2年前
1
我觉得有个思维的悖论,爸爸有点出但也没说透。就是其实全职带小孩尤其是这种特殊需求的小孩,本质是一个行业转变。从之前的工程师程序员设计师变成特殊教育的教师,那么这种职业转变除了心里上的准备,还需要大量的学习和资源,以及非常非常长的时间去达到这种效果。以及也许就是不适合这个职业呢?
可可啊
2年前
1
感觉是知行合一的矛盾,长期和当下的矛盾。润润是行,崔老师是知。知行好难合一。
可可啊
2年前
1
06:28 姥爷说得也很打动人 质朴的出发点
HD344031z
2年前
2
你好,请问你有考虑自己开机构吗or去孩子所在机构or别的机构当老师吗,因为1⃣️经济角度:自己有收入,同时孩子可能在残联补助的基础上机构自身对教师子女减免学费2⃣️教学相长,更好更快地提升技能,有更多的专业老师给予自己或者孩子更多指导,答疑解惑
十月Oct
2年前
2
26:33 我听到这,怎么还有一个保证……给你们做个标记,这回可好找了
Jack_EAdZ
2年前
2
也许是缘分,今天偶遇你们。很欣赏你们夫妻二人,通过这种方式,说出自己的想法,在鸡飞狗跳的现实中,寻找到平衡与共识。也许没有标准的做法,只是努力去探寻最适合孩子的做法。说说我家的情况,我们的孩子也会情绪失控,起初我们也遵循忽视的方法,让他哭。但结果是他会哭40分钟到一个小时,哭到精疲力尽而停止。哭是停下来了,但情绪并没有恢复,下一次的情绪彻底崩溃和大哭,会来得更频繁。我目前赞同姥爷的处理方法,他在情绪失控时,需要周围懂他的人给他帮助,要么转移注意力,要么安抚他的情绪,然后多给正向的鼓励,目前来看有一定的效果。也期待这个话题在一段时间后能有个续集,看看你们忽略的效果如何。加油💪
崔老师的播客
2年前
3
需要精炼解释下爸爸的观点:一部分家长包括我家长辈所使用的“安慰”本质都是贿赂,在孩子出现问题行为时,“你要不要吃饼干啊,你要不要看抖音视频啊,你要不要抱高高啊”,等待孩子的选择之后再给出相应的偏好行为或物品,看起来仿佛是孩子提了要求之后再满足,实际上你提供丰富的偏好行为或物品的操作,是精准地出现在问题行为后的,而且会以孩子平复为讨价还价的目标,是标准的贿赂,只是一种非定向选择的贿赂而已,这也是孩子为什么会出现无前事问题行为的原因,因为他习惯了以此获得丰富的贿赂,并在获得后强化了问题行为。有些时候,前事不是不存在,只是我们无法靠观察来确认,比如细微的内心活动,像是渴求关注,渴望被优待等等
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