从AlphaGo到ChatGPT再到如今的Sora，「AI人工智能时代」不再是一个遥远的概念，而正以加速度扑面而来，似乎技术的力量可以很快超越甚至替代目前我们普通人所能做的一切。

作为人类的你，此时此刻的心情是激动兴奋还是茫然或者担忧？同时，作为教育者的我们，又该如何重新以一个新的视角来看待技术和教育之间的关系？我们很快会失去自己的工作吗？人们不用再学习了吗？我们独特的优势会在技术之前不堪一击吗？我们每个个体，作为一个“人” 的天真与经验，是否还有价值？如果有，那又会是什么？如何为教育的变化，带来新的可能？ 在这样的时代，即便普通如我们，又该如何吟唱一曲人类独有的天真与经验之歌？

两位教育创变者，也是新科技发展的关注者，将就这个话题做一番有趣的对谈—— 我们谈的“不是”或者“不仅仅是” 科技，而“是”或者“更多是”人类.…  欢迎教育者们一起来听来聊。

【本期对谈人】

李想，「AI问教」联合创始人，群岛2017届小岛

【本期剧透】

05:10 在技术突飞猛进的冲击之下，最重要的是如何从感知、从独立思考中找到自己

14:40 很多人说AI突显出了人类的局限，我倒认为与AI相比，人类更有无限性

17:59 作为一个教育者，我们带着积极拥抱、同时审慎推进的态度来面对技术爆发下的“暴力美学”

22:09 目前AI的本质是对人类更深层次的模仿和呈现，而不是对人类世界的理解

32:45 人类天生热爱学习，学习不仅是认知的过程，还是感知的过程，这样的具身认知以及对此的反思也是目前机器所不具备的

51:20 培养孩子不断探索的好奇，细腻的感知，充分的表达，独一无二的想象力和创意……这些才是AI时代和机器合作真正重要的能力

Enjoy listening~

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群岛教育谈 | 天真与经验之歌

主播：周贤，「群岛教育创变者社区」联合创始人，《教育3.0》联合作者