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简介...
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在传统的教育制度之下,我们从小被教育“不要输在起跑线上”。经历层层的考核最终进入大学,步入社会。当我们以为终于可以得到一些喘息之时——别急!“名校”和“大厂”的比拼才刚刚开始。我们试图分享“名校和大厂经历”的有无对于我们的影响,它是如何塑造我们的,对我们的自我评价产生了什么影响,又给我们带来了哪些实际的好处,亦是困扰。 02:40 “名校“和”大厂”之所以吸引人的原因 14:30 “名校”和“大厂”光环带来的困扰 19:00 “名校和大厂”背后蕴含的标签化 26:00 教育在社会中作为“资本”流通的意义 32:00 冒牌者综合症 34:00 社会教育资源分布不公和特权 52:00 得到教育资源后如何回馈社会
主播...
IsobelW
JessicaA
ZoeyC
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空空如也

小宇宙热门评论...
Rubbby
2年前 广东
0
我觉得仿佛没有聊到痛点问题,可能我对于一个这个博客的心理预期是:这种名校或者大厂对于“个体心理”的塑造和具体影响是什么?得到的个体和没有得到的个体,本身的心理差距是什么?这种心理差距,如何通过非名校大厂以外的方式补充。 这一期听起来是个个人经验,或者社会学的观察与分析。
黑眼圈圈
2年前 英国
0
1:02:15 感觉说了半天 还是没有走出这个圈 哎
Rubbby
2年前 广东
0
14:00 除了周边的人不在意以外,为什么到了美国就不为名校与否的学校焦虑了呢?
Rubbby
2年前 广东
1
02:46 小心翼翼好可爱,谢谢你们的体贴!
Rubbby
2年前 广东
2
35:00 我的一个真诚的问题:你们觉得在“在海外上学”或者“学心理学”,这两件事,让你们解脱了国内这种竞争型文化的控制了吗? 我的样本:国内20年教育做题家,还不错但非头部的本科毕业加入大厂,即将留学学习心理学。心理问题蛮严重。我觉得我受到这个文化的影响太深了,我哪怕看过无数种其他人生可能,我始终觉得这些可能性都与我无关,我很难离开这个竞技心理,我极其怕输,我一直在赛跑,我自己一个人的时候都在和自己赛跑。甚至有时候,我看到同事非常羡慕别人家小孩是学霸对于自己的孩子只能无限宽容地说“宝贝每天进步一点点就很棒”,我觉得很可悲,永远劝告自己不要生小孩,因为我连自己都不放过,我怎么可能做到放过自己的小孩呢? 没有冒犯的意思,是我发自内心的困扰,真诚的提问,一样能得到可爱姐姐们的回复。如果有机会也希望和你们成为朋友😉!
Rubbby
2年前 广东
2
19:20 有时候也是一种文化上的控制,是这个文化不关心个体的感受和真实的生活,相比起来,更关注人的功利成果。
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