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简介...
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地理是历史的约束条件,气候变迁是历史的推手,而人类是历史的参与者与记录者。接下来的学习中,我会以“2023人教版高中历史、地理教材”为主轴,串联起历史的时代背景和约束条件,以帮助大家知其所以然地学习高中历史和地理。


下面来说说这门课的适用性,也就是适用于谁?


作为一名理工科学生,我认为学习历史和地理的必要性在于他们是人文学科的认知基础,而人文学科为理工科的发展指明方向,因为基于事实的认知和价值观是创造力的基础,而创造力是我们未来立足的核心能力,包括为已到来的人工智能赋予意义。所以视频的内容均适用于高中阶段文理科同学和历史爱好者。


本篇最后,音频所涉及的内容并不一定同标化考试直接相关,但我相信与您一同学习互动的过程,我们彼此都会各有收获,一同成长。


下一节,我会对课程结构设置的意义和目的 做详细的讲解。


期待与您的下次相遇。

主播...
熙熙攘攘世界
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空空如也

小宇宙热门评论...
August-航
1年前 广东
1
神灯_bcx0
1年前 河南
1
声音好好听呀
世界玩家
1年前 湖南
1
这个好好睡
一路发财
1年前 广东
0
晚上好
莹莹_Yn8e
11个月前 北京
0
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