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1年前
简介...
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“流行于美国硅谷的正念练习当中很重要的部分,就是以一种有距离的方式去审视内心,形成一种第三方的视角,培养的也是自我观察的能力。


今日早晨用番茄法阅读,半小时阅读——《复盘》



本书摘录:


复盘就相当于一个观察者,它不断的从这个推进流程中跳出来,看每一步是否存在问题,并及时进行反馈和调整。这就相当于在原来学习循环的基础上,增加一套观察、反馈系统,这就是所谓的“双环学习”。


讲到了三个人:曾国藩、富兰克林,稻盛和夫


流行于美国硅谷的正念练习当中很重要的部分,就是以一种有距离的方式去审视内心,形成一种第三方的视角,培养的也是自我观察的能力。


我的总结:


1、做复盘的基础,构建动作习惯,首先是记录。先有记录才有复盘的素材,比如说音频,视频的相关材料


2、做复盘要基于一定要简单,大家可以尝试语音记录本,比如飞书的飞书妙计


比如小宇宙,可以做一个自己留档的播客节目,如果有幸被别人听到,还能一起交流,慢慢还能建立圈子


3、中长期要做一些难的方式去做刻意练习。比如写一篇更系统的长文总结,比如做一个需要好好整理素材的视频。


4、要分享,从而从别人那里接受反馈,听劝但独立选择。


5、创造外部环境。在组织内部培养一种复盘文化,


6、复盘时间和心流时间的结合。


基于阅读的实践:昨日复盘


1、昨天早上按照番茄工作法,把每个内容都拆分成了半个小时,如果还没做完也停下,比如书读了半个小时,以前我就继续读,后面就是效率和信息吸收率会下降,你就停止,然后从这半个小时的阅读中去做总结,而且现在的AI工具可以很好的帮我们做内容的总结和探寻


2、把一些固定要做的工作坚持的推进,比如把周一安排成一周例会的沟通,周更内容的整理,固化发布的时间。


3、留出一部分“好看时间”,在学习让自己时刻保持稳定的状态,不管是发型,妆容,越充分的预留,才不会应对紧急情况时错乱。


拓展阅读链接:


基于心理学、认知科学和教育学谈谈“AI+教育” (qq.com)


我的公众号:R researching 上周做的AI分享


Way to AI ,Call to action (qq.com)

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