🎙️本期主播：
@刘三刀 | ENFP金牛，去年开始自由职业，对世界充满好奇，无限游戏探索者，持续自我成长
@嘉蔚｜不安于现状又追求工作与生活平衡的INTJ秤子；13年的职场热爱曾献给营销工作，3年前带着使命感跨行投身书法教育。
@康康 | 人类幼崽观察员，拒绝长大对世界充满好奇的INFP小蝴蝶，热爱生活的悲观主义者，假扮成人时曾在中美两国任职世界五百强从事管理咨询和财务工作。
@马主任 | 40+职场女性，上有老下有小；终身学习者，正在探索人生第二曲线；爱好营销学、买老破小、理财；对世界充满好奇而又情感冷漠的INTP摩羯。
📝 本期节目内容简介
本期节目探讨了在当前经济环境下，两种截然不同的职业转型与自我探索路径。
嘉宾嘉蔚拥有13年营销经验，在经历职场倦怠后，于2022年转型投身书法教育，创办了“小而美”的书画工作室，追求将热爱与事业结合的长期价值。
另一位嘉宾三刀则代表了“游牧式”的非传统职业探索。她拥有平面设计和摄影背景，因确诊ADHD及对传统工作模式的不适，长期保持自由职业状态。她尝试过抖音带货、保险代理，目前在朋友的印尼炒面项目中“快闪”。
在本期节目中，你将听到：
职业转型： 从资深营销人到书法老师，嘉蔚如何实现“小而美”工作室的收支平衡与拓客？
非标探索： 三刀确诊ADHD的经历，以及“不想上班”的她如何通过多元技能组合维持生计？
意义追寻： 两位嘉宾如何从职场倦怠中向内探索，重新定义工作的价值——是“帮助他人的快乐”还是“不被束缚的生命力”？
神经多样性： 为什么说ADHD是“猎人vs农耕大脑”的差异？社会应如何包容不同的认知与工作模式？
商业与生存： 书法工作室如何通过地推和社区合作获客？“游牧式创业者”如何应对不稳定的收入？
价值反思： 如何解构单一的“成功”标准？我们又该如何警惕将“工资”等同于“个人价值”的消费主义陷阱？
AI与教育： 在AI时代，书法这样的传统技艺还重要吗？新时代的孩子需要掌握怎样的“人机协作”能力？
最终，无论选择哪条路，核心都是找到那个让自己“从容”与“自洽”的生活方式。就像《有限与无限的游戏》所启示的，人生是一场持续探索边界的无限游戏。
⏰ 本期节目时间轴
00:00:11 开场与嘉宾介绍：从营销人转型书法教育的嘉蔚，与从事印尼炒面创业的设计师三刀。
00:01:21 三刀的职业探索与ADHD确诊经历：非典型的职业轨迹，因做保险压力过大而确诊ADHD，揭示“非标”群体在标准化工作中的困境。
00:15:30 嘉蔚的营销生涯与书法转型：回顾13年营销生涯（甲方、乙方、SaaS），疫情期间因“好为人师”的特质转向书法，创办工作室并实现收支平衡。
00:36:00 书法工作室的运营与拓客策略：选址徐汇教育核心区，初期靠学校地推、居委会合作获客，坚持“小班化教学”。
00:41:00 创业初心与规模化的矛盾：团队共识——拒绝超级连锁，目标是“养活自己+持续经营”，而非利润最大化。
00:55:00 ADHD与神经多样性的社会认知：探讨ADHD是神经发育差异而非缺陷，类比“猎人vs农耕大脑”，呼吁社会包容不同工作模式。
01:05:00 非传统生活方式的价值与挑战：三刀代表的“不上班”状态，依赖社交网络接活，接受收入波动，展现自由与稳定的矛盾。
01:14:00 消费主义与工作意义的反思：批判将工资等同于个人价值的误区，强调“对自己好一点”应关注内心需求。
01:19:00 教育本质与AI时代的能力培养：讨论AI工具对教育的影响，古典方法（如书法）在培养专注力与审美上的独特价值。
01:25:00 有限与无限的游戏：人生的终极命题：人生应是“无限游戏”，目标不是赢过他人，而是持续探索，找到自洽的生活方式。
🏷️深情感谢「罗德RODE」Kevin老师、小刘老师的全套设备支持和技术支持🙇🏻‍♀️