本期播客是和 @简里里 录制的。录制过程十分欢乐；剪辑中，也频频乐出声来。有创作经验的人（这应该是所有人吧）都能体会：有时候创作是个很痛苦的经历（我那些做［知识付费］的朋友们，很多好像都是这样），有时候创作是个很快乐的经历。并且，创作过程中的痛苦或者快乐，也会体现在最重的作品中。 这次和@简里里 录节目，就是非常快乐。令我迫不及待想赶快再录一集。 本期节目中，我们 “解构” 了两个童话故事：安徒生的《红舞鞋》、格林童话《青蛙王子》。（其中还有峰哥唱歌。） 峰哥现在对讲故事很感兴趣。我觉得我们最自然的学习方式，就是通过故事（这或许解释了为什么世界各地所有文化传统中，都强调讲故事；所有社会中的孩子们，都爱听故事）。人的大脑机会是没法通过听 “讲道理” 来学习。It's simply not how we are wired. 学习需要感情（emotions），而激发感情，需要故事。 这个道理是 @简里里 本能就知道，并且跟我讲过很多次的。但是作为一个学数学的理工直男，我需要 have someone like 简里里 to repeatedly hammer it home for me. 想起了 minority report 中的对话： Anderton 警探 (汤姆克鲁斯扮演）：少数派报告在谁那里？ Hineman 博士：三个人中那个最有悟性的人 Anderton: 谁最有悟性呀？ Hineman：当然是那个女孩子！
本期 BYM，再次邀请到了董老师，简里里老师，一起来聊聊［知识付费］。这是当下一个风口，简、董两位老师也都实操的 practitioner -- 两位在豆瓣时间都有，或者即将有作品推出。对于［知识付费］这个话题，是很有发言权的。 董老师在节目中介绍了一本书 《帝国与传播》（Empire and Communications, Harold Innis, 1950）。书中考察了古代埃及、巴比伦、希腊、罗马这些帝国，以及他们的书写媒介（石头、泥板、草叶、纸），探究两者直接的因果关系。 Innis 把书写媒介分为两类：趋向时间 vs. 趋向空间。以石头为刻写媒介是典型的趋向时间：一旦刻写好，可以历经世纪，但是难以运输。（英文有成语 carved in stone, 类似咱们的 “板上钉钉”，那就是已经做定论，不能再改了。） 草叶则是典型的趋向空间的媒介：运输方便，但是很快就朽坏了，无法保存。 Innis 由此推出，由于两种媒介性质的不同，推动不同的帝国走上不同的发展方向。Innis 在世的时候，还没有互联网（他在20世纪50年代就过世了）。不知道他看到了互联网，又会作何感想。 本期覆盖内容较多，这里只介绍以上一点。其余请 收听节目！
简里里和峰哥最近看来《银翼杀手2049》。观后感聊了一个小时。 ====== BYM 微信：bymradio
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