非显著差异Nonsignificance - 节目列表

早教班、兴趣班、课外培训班——孩子生活中的标配，家长碎钞机中的战斗机。在教育培训机构的猛烈广告攻势下，以兴趣班为代表的教育培训已经演化为全民参与的“军备竞赛”。给孩子报班不仅是一项需要巨大人力、财力投入的“家务事”，也是一项关乎教育公平和儿童福祉的社会议题。 兴趣班为何在各个阶层都如此风靡？给孩子报班的家长，真的是为了鸡娃吗？辗转于多个兴趣班的童年，对于孩子的发展真的好吗？兴趣班的“鄙视链”，如何反映了教育投入与家庭经济社会地位的关系？在大人和孩子都被“卷”入忙碌文化的当下，我们该怎样寻找“躺平”的意义？ 本期节目中，三位儿童发展学者向大家讲述兴趣班的“前世今生”，基于实证研究讨论兴趣班对孩子发展的好坏利弊，并站在社会的视角去探讨兴趣班现象背后折射出的阶层问题和性别问题。欢迎收听“非显著差异”播客《鸡娃你鸡对了吗：课外兴趣班的“得”与“舍”》。 【本期主播】：古铜、米粒、CD。 本期节目中的部分内容来源于主播们目前正在开展的研究和撰写的文章，如需转载或引用，请务必联系我们（[email protected]）。 【收听指南】 00:51：不上“早教”就意味着输在起跑线吗？ 03:55:“兴趣班”是怎么兴起的？回溯兴趣班的前世今生 06:26：报班只是为了鸡娃吗？其实家长有多重诉求 12:17：兴趣班套餐里都有些啥？“素质教育”话语的影响 16:55：兴趣班与经济实力：跨越阶层蔓延的焦虑 22:05：报班太多，对孩子发展反而有害？——用数据说话 28:58：求智还是求体？运动类兴趣班的中美比较 36:20：作为家长“接锅侠”的兴趣班 40:50：“打工人”的养成：忙碌的童年与“躺平”的意义

“宝宝六个月了，看看ta大运动发展达标了吗？”“XX月龄的孩子如果还不会XXX，父母千万要当心！”“您的孩子语言能力打败了全国99%的宝宝，棒棒哒！”如今，儿童发展测评成为育儿类公众号和APP吸引家长的重要推送内容之一。除了身高体重等基本生理指标外，孩子的认知、语言、社会性、动作发展等也逐渐成为测评的主流内容，而测评的结果自然也是让几家欢喜几家忧。 儿童发展测评到底在测什么？各项指数、曲线、百分位等看似科学的指标背后真的能准确反映孩子的发展吗？号称帮助家长了解孩子的测评，给家长带来了哪些额外的焦虑与不安？ 本期节目中，教育心理学者、教育人类学者、发展心理学者将在分享她们三人的亲身经历与观察的同时，从严谨的学术研究角度对满天飞的儿童测评给出批判性的解读。在肯定儿童发展测评作为重要的发展异常筛查工具的同时，她们指出，许多科学外衣下的“伪”测评，其实是催生家长焦虑、刺激家庭教育消费的营销工具；即使是经过学术考验的“真”测评，结果也需要谨慎解读。欢迎收听“非显著差异”播客《儿童发展测评：戴着”科学“面具的焦虑制造机》。 【本期主播】 古铜（发展心理学者） 米粒（教育心理学者） CD（教育人类学者） 【收听指南】 03:40测评环境、工具、人员与儿童已有经验都会影响测试准不准 11:26 测评题目的隐藏假设 14:48 测的是儿童，评的是父母？测评题目背后的价值导向 16:59 中产育儿：市场牵引的结果？ 21:51 孩子需要“备考”吗？提早训练的后果 25:00 是自然成熟还是训练有效？早教商家的套路 33:37 如何理解测评结果？ 40:42 儿童测评的积极意义与实践困境

母婴大V、真人秀、影视作品中塑造着一个又一个“超人妈妈”、“全能妈妈”形象，各种育儿指南也不断催促母亲们提升自我，“育儿先育己”。然而，社会支持的缺乏、配偶的缺位、育儿消费文化的裹挟让母亲们在拼尽全力奔向“完美”理想的途中体验到的更多是焦虑和挫败。 “完美妈妈”真的完美吗？“完美妈妈”是值得追随的榜样还是不切实际的幻像？如何在“完美”话语的围剿之中，“躺平”一刻，做个普通人？ 本期节目中，几位儿童发展学者基于自己的研究、观察和体验，谈“科学育儿”，聊“妈圈内卷”，反思“完美母亲”的话语给女性带来的是什么。欢迎收听“非显著差异”播客出道之作《“完美妈妈”是理想还是陷阱》。 【本期主播】 CD 米粒 古铜 【收听指南】 01:01 “完美妈妈”？儿童教育博士们被打脸的日常 04:35 妈妈们的“专属”焦虑 10:42 妈圈内卷大战：“完美”标准是如何不断升级的 18:01 “科学育儿”，是指导妈妈还是绑架妈妈？ 24:41 为什么操心的总是妈妈？ 30:07 了解的信息越多，越容易深陷密集型育儿？ 36:35 疫情是对家庭性别平等观念的巨大考验 39:33 生育：房间里隐形的大象