上学的时候，有首叫“bad day”的歌特别火。如今来听，我们刚刚经历的不是一个bad day ,而是长达两个月的bad day...我们的情绪在这一段期间经历了各种波动，仿佛每一天我们都会经历各种各样的情绪，有积极，有消极，然而当疫情过后之后，想做什么，就成了我们近期最翘首期盼，全家齐规划的事情。这一期，我采访了身边的很多朋友，得到的答案五花八门，然而在梳理这些愿望的时候，又想起来了和朋友么一起的快乐时光。生活就是这样，在回忆与期许中不断的流逝，而当我们结束bad day时，我们要放开玩耍!

很多人都说，这是一部真实历史背景与电影艺术塑造上完全相反的电影。确实，看完电影的人，对于导演塑造的“特殊时期”的德国，并不是我们普遍认知上的混乱与不堪，相反在影片的开头，我们觉着这仿佛是一部“青春片”，阳光/少年/训练营，活脱脱的少年夏日训练营。然而当我们看到这些“青春训练营”里教官的训话/训练的内容的时候，我们又会觉着这也许正是导演想表达的一种“反差的讽刺”。在电影里，你可以听到David Bowie的歌曲，你可以看到“寡姐”不再一身黑，红头发的造型，你甚至可以看到盖世太保在给你“演小品”。这部电影所营造的氛围，确实超乎了我之前的想象。在我们这期节目里，我和黄瓜老师都觉着正是这种“反差的讽刺”，让我们都对这一部电影有了更多的思考。我们经常在现实生活中都在讨论着“何为善恶”，也许在这种电影里，我们就可以找到一个答案。欢迎大家收听本期节目，也期待您先看看《乔乔兔》（又名：乔乔的异想世界）这部电影。

科比对于我这代人，不再是一个球星。有人说他代表的是一种精神，有的人说他代表的是一个符号？我能想到的，是科比代表着我们一段青春。这事儿说起来特矫情，但后来自己一想，为什么感慨，除了老科精湛的球技与强大的个人魅力，我们感慨的还有那些一起与科比“陪伴”的岁月。有的人穿着他的鞋参加体育会考，有的人把他的LOGO花在课桌上，有的人读了他的故事后激励着自己继续深夜熬夜学习（估计就为了看个凌晨4点的城市），有的人干脆把他的头像纹在了自己的皮肤上。这些或多或少的印记，就是日记一般，陪伴着我们自己。科比的离去，让我想起了同样英年早逝的约翰列侬。我曾经在英国上学时去利物浦旅游，那座曾经在19世纪辉煌的工业城市已经没落，但城市里有两个永恒的符号：利物浦足球队和Beatles乐队。在Beatles的博物馆里，我看到了很多有关列侬的故事，即便他已离去几十年，但他那首Imagine的歌声响起，依然让人感动；伦敦奥运会开幕式上昔日搭档保罗-麦卡特尼弹唱起他们的Hey Jude，依然会被全场和全世界的观众合唱。人们，不仅从未忘记约翰列侬，甚至列侬本身也成为了利物浦的文化符号，成为了人类历史中一个时代的符号。我相信，科比也是这样。他会成为洛杉矶的一部分。即便在十年后，二十年后，甚至我们以后都消失后的世界，他的81分，他的曼巴精神，他的一切一切，都会被世界记得。而世界，也因为他的曾经存在，而变得不一样了。

2020年，新建文件夹重大发表来了！

跟着黄瓜老师的脚步，我们一起来到了西安（长安），从长安十二时辰，聊到这次的西安之行。

电台休

跟着香蕉老师一起去跑马看世界吧！第一站我们聊聊日本北海道的港口城市：函馆