本期将听到来自纽约的Amy老师是如何成为一名纽约公立高中的中文老师的故事。这期我们俩越说越好玩， 要听到最后呀。 Amy老师硕士毕业于纽约大学，同时拥有纽约州TESOL和中文教师资格证。你是不是也很好奇，在地球的另一端，在这个传说中教育世界领先的国度，老师是一个什么样的职业，拥有什么样的社会地位，欢迎来到我们的频道，收听我们的节目。 在这期节目中，Amy老师将根据自身经验，结合大环境事实来聊一聊：一名纽约公立老师的成长之路。如果想要在纽约州做老师，需要什么样的准备，有什么样的要求呢？在美国做一名“外教”又是什么样的体验？找工作的时候，学校会看重什么？在美国大环境下，作为“minority group”的一员，有什么有趣的事情发生呢？一起来听一听吧！ 收听本期节目，你将收获： * 纽约大学教师资格证项目体验和感想； * 纽约市教育局公立学校找工作体验； * 纽约公立高中教书生活初体验； * 作为少数族裔的工作趣事； 欢迎大家再次跟着我们一起，探索教育世界的多样性和可能性！ 00:30 Amy老师纽约大学毕业以后，在纽约的工作生活是什么样的？ 01:10 Amy老师当初为什么考了教中文的教师资格证？ 01:43 纽约教师资格证大致要求 03:20 纽约大学教师资格证项目学习体验 04:40 线上实习，网课对找工作的影响 05:26 美国纽约找工作时间点，是有秋招，春招，还是有其他特殊的招聘时间点？纽约市教育局的招聘一般什么时候开始？ 06:50 最佳的找工作，面试，投简历的时间点是什么时候？面试高峰期是在一年的什么时间段？为什么学校会在这个时期开始疯狂招人？ 07:28 纽约公立学校大概的面试流程是什么样的？美国校长好做吗？ 08:36 Amy当初是怎么确定自己想要投递简历的学校的？ 11:12 Amy老师最后决定入职现在的学校的原因有哪些？有什么阻碍？ 12:09 想过要回国发展吗？如何在很不确定的情况下，坚定自己的选择的？ 13:37 当初投简历，收到回复，和给offer的学校的大概比例有多少呢？ 14:34 Amy老师第一年就教高中的原因是什么？是如何选择到这个年龄段的？在教英文和中文之间，是怎么做决定的。 15:50 不论公立和私立，在美国的学校中，教英文的“外国人”多吗？本身作为一个“外国人”或者说“英文学习者”来教学生英语，会不会有障碍，或者说没有英文母语者那么有竞争力呢？ 17:13 英文母语者一般会教ELA (English Language Arts), 这个科目涉及的内容会更深更广一些。我们之前所说的英文课是ESL/ENL（English as a second/new language） 18:07 学校里英语学习者的比例高吗？母语者都还是英文学习者更多一些？不会讲英文的学生面临的社交困境。 19:30 Amy老师本科是学习幼儿教育的，现在在教高中，确实是一个很大的年龄段跳跃，什么导致Amy改变了教书的年龄段呢？ 22:20 Amy老师决定出国深造、学习的原因。Amy老师选择纽约的原因除了看重纽约的经济和地理位置，还有一个有趣的原因。 23:40 Sia老师分享了朋友对幼儿教育工作的体验和感受。目前幼儿教育老师承担了很大的社会和道德层面的压力，工资也不是很高。 25:44 教师工资和国内有什么显著的差异吗？作为一个“外教”，工资会有不同吗？ （下期预热） 26:00 在美国做“外教”是什么样的体验呢？是不是像外教在国内国际学校中一样，受到比较高的尊重，或有不一样的薪资待遇？ 27:40 作为一个“minority group”，有什么有趣的事情发生？江湖传言“Asian never age”, 具体发生了什么有趣的事情呢？ 28:32 被保安大哥误认为是“学生”，Amy老师为什么会觉得不高兴和烦恼呢？被觉得“年轻”不应该是一件高兴的事吗？ 29:45 被Dean(教导主任)再次认成学生，是什么样的感受？Amy老师的“WOW”时刻：当被认成学生次数多了以后，只能感觉到的是被冒犯。 30:55 发生了什么让Amy老师哭笑不得的事情？其他亚裔老师也有同样的困扰吗？ 33:00 外国人眼里，中国人都数学好！ 33:55 被stereotype陷进去之后，跳入了“自证”的漩涡。 34:47 下期正式预告：在纽约这个宇宙经济中心，老师的工资如何？在纽约老师的工资可以养活得了自己吗？普遍来说，教师这个职业的收入是在哪一个阶层？全美范围内，老师的工资又是什么样的情况？ 敬请期待我们下一期的内容！！ 35:27 感谢大家的收听，我们下期再见！ Background Music

美国高中生活自由且刺激？国内国际学校的生活更加快乐无忧？在这期播客中，我们带你走进全球教育的真实场景。在美国公立高中教书是什么样的体验？大湾区国际学校老师的工作是什么样的？来自中国大湾区的国际学校的Sia老师，和另一位来自美国纽约的公立高中的Amy老师，一起揭开国际教育的神秘面纱，探讨从课堂到教师生活的方方面面。 无论你是对美国公立学校的工作环境感兴趣，还是想了解中国的国际学校运作，本期节目都能带给你独特的视角。我们分享了两种截然不同的教育体系中的亲身经历，揭示出教学方式、学校文化的巨大差异与碰撞。通过轻松又富有深度的对话，我们会带领你发现国际教育背后的挑战与多样性，感受不一样的校园风景。 收听此期节目，你将收获： * 中美教育体系的初步探索； * 两国教师真实的日常工作生活； * 在不同文化背景下教学的心得与反思； 快来和我们一起，探索教育世界的更多可能性吧！ 00:50 Amy在纽约市公立高中教授中文课，今年是我第四年在这边教书了。 01:47 Sia在国内的大湾区，一所国际学校工作，第五年。 02:18 Amy喜欢自己的工作吗？纽约的教师工作是不是光鲜亮丽。 03:46 国内的国际学校工作整体是一个什么氛围？ 06:40 Amy所在的高中，会给学生提供很多和真实世界联系的机会——比如找受欢迎行业的真实工作的人来给高中生做一些体验课。学生也非常喜欢参加这样的互动。医疗、法律、编程IT、运动类是非常火爆的课程，学校会筛选出“好学生”参加。 09:27 为什么纽约的公立学校会有中文这门课？ 11:05 两个国家，国际学校在高中阶段有什么样侧重的不同。 14:37 尽管是老师，每天大部分时间是和自己的学生相处、磨合，但我们两个都觉得跟成年人、同事、领导的人际关系是更难的，更内耗的。 17:50 每个学校都有处理不完的、让人理解不了的办事流程。 22:22 大家都经历了“管理好学生，要先建立好规则”这个过程。 23:24 大家想知道在纽约当老师的第一年会得到来自学校的什么支持吗？可以留言或者投票告诉我们噢！ 23：56 期待下期见面！ Backgroud Music