对外汉语谈话录 - 节目列表

8月11日，广西作家东西凭借长篇小说《回响》获得了第11届茅盾文学奖，这是广西作家第一次获得茅盾文学奖。我虽在广西，也号称是文学爱好者，却没有看过东西的作品。昨天网购的《回响》到了，我花了半天左右的时间把它读完，再加上前几天看的《救命》《痛苦比赛》《不要问我》等几篇作品，这一期就和阎老师聊一聊东西的小说。 阎老也提起了最近他在看的综艺节目《乐队的夏天》，我们在两者之间找到了共同之处。

暑期到了，防溺水有成为儿童教育的主题。 这一期，我和阎老聊一聊我们小时候受过的那些伤，作过的那些死。 节目最后是安徽共青团和芜湖共青团制作的防溺水童谣，希望全球的小朋友暑假安全快乐。 附上我在节目里提到的小学生拍摄的暑期防溺水宣传片，最然有点搞笑，但希望大家都重视暑期安全。 【防溺水安全教育，小学生都这么会玩了？】 https://www.bilibili.com/video/BV1Ms411t7gh/?share_source=copy_web&vd_source=67fdbff687e8148a228374731beb8776

今天这期节目是应一位听众的要求录制的，TA要去应聘一个汉语教师的岗位，想听一听我们的建议。所以我们发扬“嘉庚精神”，在非常规时间加更一期。 在本期节目中我们会提到： 我们自己经历过的试讲是怎样的？ CIB和HBA对汉语老师有什么要求？ 我们给新老师面试时的基本环节有哪些？ 面试官的评分表是怎么样的？面试者的分数是怎么出来的？ 想提高自己的教学水平，有哪些书可以读？ 面试了这么多新老师，谁给我留下特别深刻的印象？ 为什么说面是不是一场考试，还像一次相亲？ 怎样向留学生介绍我们国家的国情和理念？ 怎样应对外国学生遇到的文化冲突？ 为什么说微博变得越来越不适合讨论问题？

这是阎老谈暑假的下期。阎老每天除了看文献，还有学外语和骑行这两件事，三件事互相配合，共同组成了阎老暑假每天的生活。 节目的最后我们聊起了“杜苏芮”在京津冀地区引起的暴雨和水灾，今晚我还看到了我的老家很多村庄因为分洪被洪水淹没的村庄，看着一个个熟悉的村庄的名字，心里非常不是滋味。希望水灾早日结束，希望我的父老乡亲们平安，早日恢复正常的生活，也希望河北的领导多考虑河北的百姓的付出和不易，做好救灾和善后工作。

今天阎老来聊一聊他充实的暑假生活 为什么想用暑假出去浪的阎老在神秘女嘉宾“鼓励”的情况下也不出门去玩？ 为什么郭靖能学到最全的《九阴真经》？ 为什么傻傻的许三多能做到的事情精明的成才做不到？ 我们现在还需不需要钱钟书这样的学者？ 哪三样东西让阎老的暑假充实无比？ 这一期我们来聊一聊第一样。

刀郎最近推出了新歌曲，其中一首《罗刹海市》引起热议。这首歌背后有什么典故？ 刀郎创作这首歌是为了报复之前鄙视他的主流歌坛的那几个人吗？ 为什么说刀郎是“歌坛郭德纲”？ 为什么说脱口秀演员的天花板是王玥波的脚后跟？ 为什么说获得高质量快乐需要智力成本？ 为什么说一个人的想象世界需要艺术来早就？ 欢迎收听这次节目。

今天是世界读书日那期神秘女嘉宾的生日，祝她生日快乐！

这一期我和阎老简要介绍了我在北京将近十天的出差经历，这次是去北语参加第19届国际中文教育国际学术研讨会和国际中文教育工程化智能化培训班，时间安排得非常紧凑。说完了我才发现还有几件事忘了说，比如我去民康胡同的那个傍晚，还有我和李泉老师的会面，再有鲁老师在访谈之后还特意把他写的访谈准备材料文字稿发送给我等等。下次再补充吧。

今天我和阎老会面，聊一聊我们最近在北京和乌鲁木齐参加学术会议的感受。 阎老说他在天山脚下顿悟了，他顿悟了什么呢？

7月16日，我和带越南教育工作者访华团来北京的阮国偲老师再次向会，结识了他在学而优的副手龙老师。据他们介绍，学而优在越南已经开了二十余家分校，接下来还有分校要开业。午饭之后，我们走在五道口到北语的路上，拍了四五个小视频，向越南的学生介绍北京和河内的几个不同之处。走进北语以后，我们录了这么一期简短的节目。走在梧桐会堂门口的时候，偶遇了一个“韩国女团”。 因为是在室外路边边走边录的，声音有点嘈杂。 和杨玉玲老师的文艺晚饭录了两个小时，和吕老师、鲁老师的访谈也有两个多小时，也剪辑得差不多了，等老师们听完之后，节目会陆续上线。

培训刚刚结束，我在北京语言大学校园里录音，音质不够好大家见谅。祝贺野山书店正式开业，祝愿大家都能爬上山顶，看到不一样的风景。

昨天我到校友办拜访了耿老师，她帮我和校史馆联系，今天中午为我找了一位校史馆讲解志愿者——教师教育学院的21级学妹孙菁仪同学来为我介绍校史。我中午约上梅香一起参观了校史馆，本来说大约半小时能走完，但没想到我们边走边聊、边聊边问，走完的时候已经五十多分钟了，以至于后来午饭也没吃好。但能这样细细地走一遍，我收获比上次更大了。 学妹说前几天我们学校今年的第一封录取通知书已经发出了，欢迎宝贝鱼！ 感谢孙菁仪学妹熟练而详细的讲解！ 以下资料来自北京语言大学网站 北京语言大学是中华人民共和国教育部直属重点大学，是新中国创办的唯一以“语言”命名、以传播中国语言文化为主要使命的国际型大学，素有“小联合国”之称。建校至今，已经发展成为一所以国际中文教育为特色，以语言教育和研究为优势，多学科协调发展的世界知名大学。 北京语言大学诞生于新中国外交事业的艰难开创时期。学校的前身是创办于1962年的外国留学生高等预备学校，1964年更名为“北京语言学院”，成为来华留学生学习汉语、出国留学生学习外语和出国汉语教师的培养基地。1996年更名为“北京语言文化大学”，2002年定名为“北京语言大学”。 学校汇聚了一大批造诣精深、德高望重的专家学者，张清常、王还、盛成、钟梫、傅惟慈、袁树仁、吕必松、方立等名师大家都曾在这里躬耕杏坛、弘文励教。一大批学植深厚、德才兼备的中青年学者活跃在教学科研一线，成为各学科的领军人物和学术骨干。学校拥有全国高校中规模最大、分工最专、实力最强的国际中文教师队伍。作为最早培养出国汉语师资的高校，每年都有大批教师赴海外任教，传播汉语和中华文化。现任教师中有40余人次入选国家级和省部级重大人才项目。拥有2个国家级优秀教学团队和4个市级优秀教学团队，汉语国际教育专业教师团队获首批高校黄大年式教师团队称号。 学校立足国际中文教育事业发展和提升国际传播能力需要，构建了多学科彼此关联、互为支撑的学科体系。作为国际中文教育学科的开创者、奠基者和引领者，诞生了中国第一个面向外国留学生的汉语言本科专业，第一批本科层次、研究生层次的对外汉语专业，第一个对外汉语教学方向的语言学及应用语言学博士点，第一个专门培养国际中文教育师资的教师教育学院。近年来，学校坚持“突出特色，强化优势，以点带面，全面提升”的发展思路，着力加强学科内涵建设，持续引领国际中文教育的创新发展，发挥语言学学科优势推动相关学科的交叉融合，学校综合实力呈快速发展趋势。目前学科涵盖文学、理学、工学、经济学、管理学、法学、教育学、历史学、艺术学九个学科门类，拥有一级学科博士学位授权点2个，博士后流动站2个，一级学科硕士学位授权点11个，硕士专业学位授权点9个，其中语言学及应用语言学学科为国家重点学科，另有北京市一级重点学科1个，北京市二级重点学科10个，中国语言文学与国别区域学2个学科入选“北京高校高精尖学科”。 北语是培养知华友华国际人才的排头兵和培养各领域优秀人才的重要基地。学校坚持立德树人根本任务，秉承“德行言语、敦睦天下”的校训和“爱国担当、诚朴厚德、求真创新、开放包容”的大学精神，注重培养具备专业知识、人文素养、国际视野、创新精神和实践能力的中外文化交流友好使者和各类优秀人才。学校现有本科专业42个，其中国家级一流本科专业建设点18个，北京市一流本科专业建设点4个，北京市重点建设一流专业1个，国家级特色专业7个，北京市特色专业4个。学校着力加强拔尖创新人才培养，建有联合国及国际组织人才培养实验班、语言智能与技术实验班、金融学专业实验班三个拔尖人才培养基地，新建国内高校中第一个语言学系和第一个“语言学”本科专业，“中文国际传播”中国语言文学拔尖学生培养基地入选国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。迄今为止，学校为世界上189个国家和地区培养了22万余名懂汉语、熟悉中华文化的外国留学生，为我国培养了数以十万计的优秀人才，他们中的很多人已经成为学界、政界、商界的知名人士。 北语是人文社会科学研究和服务国家战略的学术重镇。学校积极开展中外语言和文化的学术研究，大力推进学科交叉研究，在国别区域学、语言智能、语言认知与脑科学、国际汉学等领域产出一大批高水平的前沿科研成果和高质量的政策咨询报告。全面加强国际传播能力建设，承担“中外汉学家翻译家人才数据库暨中国文化译研网”国家工程，配合中宣部落实“亚洲经典著作互译计划”，推动中华文化的译介与传播。发挥语言学的学科和专业优势，深度参与国家通用语言文字推广普及工作，为铸牢中华民族共同体意识作出积极贡献。学校拥有16个省部级以上研究中心（基地）。其中，汉语国际教育研究院是教育部人文社会科学百所重点研究基地之一，语言认知科学学科创新引智基地是教育部、科技部支持的 “111计划”引智平台，中国语言资源保护研究中心是国家语委实施语言资源保护国家工程的专业机构，语言资源高精尖创新中心是北京高校中仅有的两个文科类高精尖创新中心之一，由北京市教委支持建设。学校编辑出版核心学术刊物7种，其中《语言教学与研究》和《世界汉语教学》连续多年入选“中国最具国际影响力学术期刊（人文社会科学）”。 北语是我国中外语言教育和中外人文交流的重要窗口。学校与世界76个国家和地区的406所高校及教育机构建立了合作交流关系，形成了全方位、多领域、深层次、富有成效的对外开放办学格局。每年接收140多个国家（地区）6000余名留学生来校学习，近百名外籍教师在校任教，接待外宾1500余人次，五洲学子同堂砥砺，多元文化碰撞交融，打造了“世界文化节”等具有广泛影响的品牌校园活动，形成了独特的国际化校园环境。每年派出100余名教师出国任教，400余名学生出国交流学习。学校是国内高校中最早在国外设立分校的大学，目前设有泰国曼谷学院和日本东京分校；是最早建设孔子学院的高校之一，累计建有22所孔子学院（孔子课堂），办学成效突出，多次荣获“孔子学院先进中方合作院校”称号。 面向未来，学校将始终坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的教育方针，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，深入实施内涵发展和特色强校战略，推动学校实现高质量发展。学校将按照第九次党代会确立的“三步走”战略，扎实推进“十四五”发展规划及行动计划的落实，加快建设多科性、有特色、研究型世界知名高水平大学，为实现中国特色世界一流语言大学的长远目标不懈奋斗，努力为建设教育强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大贡献。 （数据截止日期2022年7月）