循循善友 - 节目列表

这是循循善友播客的第二季第一期，你是否听说过职场间隔年？本期循循善友播客邀请到了包蓓蓓，她将与我们分享在职业发展关键时刻选择间隔年的原因及收获。包蓓蓓拥有传媒、咨询、在线教育等行业从业经历，北大本科期间休学工作，高管职业黄金期辞职带娃，两度选择Gap Year。她的职业经历和人生经历或许会为你带来启示和指引，如果你对这期播客感兴趣，那就一起听下去吧~本期看点：1.大学期间休学去工作，有何利弊？2.职业上升期辞职带娃，如何衡量得失？3.职业规划中应该追随内心还是屈服于现实压力？嘉宾介绍包蓓蓓：北京大学新闻与传播学院本科；哥大新闻学院硕士前北美教育科技创业公司GetSetUp产品负责人拥有传媒、咨询、在线教育等行业从业经历包蓓蓓在个人公众号中复盘了自己的职场间隔年https://mp.weixin.qq.com/s/ejUUlmjcV1uVPbYKP7h06Q时间线：00:00:53 包蓓蓓的个人介绍 00:06:16 新闻->咨询->教育,转型背后的思考和选择逻辑?00:10:14 多次担任一号员工,怎么做到的？00:13:52 大学期间为何休学去工作?00:17:37 大学的gap year最大的影响是什么?00:37:30 职业黄金期，为何要给高速发展的事业，按下暂停键，选择全职带娃?00:42:47 与老年人共事，领悟职场生涯的秘密00:51:56 职业规划为什么要响应内心情感的诉求? 01:07:54 面对内外约束，如何持续拓展自我?找到我们公众号：EdwithU为友视频号：勤勤聊职业成长Bilibili：勤勤聊职业成长知乎：EdwithU为友抖音：勤勤聊职业成长

Hello 大家好！欢迎回到《循循善友》，我是为友创始人勤勤。之前的节目里我出现得比较少，但是之后的每一期大家都会听到我的声音~首先要感谢你的收听，我们这档播客更新如此不稳定，但你仍然在关注，真的是超级包容又可爱的听众了！接下来，《循循善友》播客节目会进入第二季，聚焦职业成长主题。我们会延续对谈的形式，每期邀请一位职场达人来分享自己的职业故事与思考。他们可能是公司打工人，可能是创业者，可能是自由职业者，可能正在间隔年；他们有的是工作三五年的职场新生代，有的是已经有十几年经验的老鸟；他们在不同的国家，不同的行业，做着不同的职业，或许也经历过各种各样的转折……而他们的共同点是，每个人都非常有智慧和勇气，走出了自己的职业道路，活出了不设限的人生。希望他们的故事和思考能够带给你启发和力量，帮助你找到自己想要的职业道路，并且有行动力去实现。找到我们公众号：EdwithU为友视频号：勤勤聊职业成长Bilibili：勤勤聊职业成长知乎：EdwithU为友抖音：勤勤聊职业成长

为友大咖谈直播间邀请到拓思顾问与教练机构发起人吴咏怡做客为友直播间，拥有丰富教练经验地她带来了「助人自助！如何用coach教练方式成为内心丰盈的人」的分享。循循善友已经该期直播转为了播客，欢迎大家收听。 本期看点： 1. 到底何为教练coaching？为何这是个体内心充盈的有效方式？ 2. 解决人生的驱动力，教练方式或许能助一臂之力？ 3. 亲密关系的困扰，也能用教练方式来解惑？ 吴咏怡： 拓思顾问与教练机构创始人、首席导师 ICF认证大师级教练MCC 英国密德萨斯大学博士 时间线： 00:00:55 什么是教练coaching？ 00:08:59 教练coaching与心理咨询的区别？ 00:18:31 教练如何帮助人发现自己的驱动力？ 00:34:25 教练如何能帮助到亲密关系的改善？ 00:59:46 想成为教练型的领导者，可以修炼什么技能？ 找到我们 公众号：EdwithU为友 视频号：勤勤聊职业成长 知乎：EdwithU为友

为友大咖谈直播间邀请到拓思顾问与教练机构发起人吴咏怡做客为友直播间，拥有丰富教练经验地她带来了「助人自助！如何用coach教练方式成为内心丰盈的人」的分享。循循善友已经该期直播转为了播客，欢迎大家收听。本期看点：1. 到底何为教练coaching？为何这是个体内心充盈的有效方式？2. 解决人生的驱动力，教练方式或许能助一臂之力？3. 亲密关系的困扰，也能用教练方式来解惑？吴咏怡： 拓思顾问与教练机构创始人、首席导师ICF认证大师级教练MCC英国密德萨斯大学博士时间线：00:00:55 什么是教练coaching？00:08:59 教练coaching与心理咨询的区别？00:18:31 教练如何帮助人发现自己的驱动力？00:34:25 教练如何能帮助到亲密关系的改善？00:59:46 想成为教练型的领导者，可以修炼什么技能？找到我们公众号：EdwithU为友知乎：EdwithU为友

本期为友大咖谈直播间邀请到了美丽中国首席执行官廖杞南、PEER毅恒挚友联合发起人刘泓，两位嘉宾都曾辞掉外界看来光鲜的工作，全身心投入教育公益事业，今天一同探讨「扎根乡村，教育公平理想与“面包”何以兼得」。循循善友已将该期直播转为了播客，欢迎大家收听。 本期看点： 1. 影响赋能一代学生和一代教育人，两家机构背后的理念解读！ 2. 作为“外来者”，机构如何扎根融入当地“小社会”？ 3. 十几年矢志不渝做教育公益，有过多少次放弃的想法？ 4. 教育公平理想与“面包”如何兼得？教育公益组织的薪资水平、成长路径如何？ 廖杞南： 美丽中国首席执行官 于中山大学取得法学学士和社会学硕士学位 曾任美丽中国广东地区执行总监、项目拓展及战略关系开拓总监 刘泓： PEER毅恒挚友 联合发起人 毕业于哈佛大学（本硕连读） 曾任北京大学高等人文研究院院长助理、文化中国人才计划项目主任 时间线： 00:00:53 是怎样的思考和经历选择带领美丽中国一起前进？ 00:09:54 是怎样的思考和经历选择创建Peer？ 00:20:26 美丽中国秉持怎样的教育理念，希望学生成为怎样的人，希望老师获得怎样的成长？ 00:29:03 Peer秉持怎样的教育理念，希望学生成为怎样的人，希望老师获得怎样的成长？ 00:43:42 教育公益组织在服务中如何扎根当地？支教老师如何融入当地团队？如何处理教育理念冲突？ 00:57:02 教育公益的道路上是否有过一瞬间放弃的念头？ 01:03:17 教育理想与“面包”如何兼得？ 找到我们 公众号：EdwithU为友 知乎：EdwithU为友 微博：EdwithU为友教育

本期为友大咖谈直播间邀请到了美丽中国首席执行官廖杞南、PEER毅恒挚友联合发起人刘泓，两位嘉宾都曾辞掉外界看来光鲜的工作，全身心投入教育公益事业，今天一同探讨「扎根乡村，教育公平理想与“面包”何以兼得」。循循善友已将该期直播转为了播客，欢迎大家收听。本期看点：1. 影响赋能一代学生和一代教育人，两家机构背后的理念解读！2. 作为“外来者”，机构如何扎根融入当地“小社会”？3. 十几年矢志不渝做教育公益，有过多少次放弃的想法？4. 教育公平理想与“面包”如何兼得？教育公益组织的薪资水平、成长路径如何？廖杞南： 美丽中国首席执行官于中山大学取得法学学士和社会学硕士学位曾任美丽中国广东地区执行总监、项目拓展及战略关系开拓总监刘泓： PEER毅恒挚友 联合发起人毕业于哈佛大学（本硕连读）曾任北京大学高等人文研究院院长助理、文化中国人才计划项目主任时间线：00:00:53 是怎样的思考和经历选择带领美丽中国一起前进？00:09:54 是怎样的思考和经历选择创建Peer？00:20:26 美丽中国秉持怎样的教育理念，希望学生成为怎样的人，希望老师获得怎样的成长？00:29:03 Peer秉持怎样的教育理念，希望学生成为怎样的人，希望老师获得怎样的成长？00:43:42 教育公益组织在服务中如何扎根当地？支教老师如何融入当地团队？如何处理教育理念冲突？00:57:02 教育公益的道路上是否有过一瞬间放弃的念头？01:03:17 教育理想与“面包”如何兼得？找到我们公众号：EdwithU为友知乎：EdwithU为友

这一期的为友大咖谈直播间邀请到了猫猫果儿社区创始人陈钢&云朵学校创始人燕子，探讨在中国大理的创新教育，为何选择大理，大理又为何有如此之多的创新教育，他们又与一线城市的创新教育有何不同。作为对教育感兴趣的你，是否能从这风花雪月下的新式教育找到新的教育灵感？那就一起来收听由「循循善友」为你精心转录的播客吧！ 本期看点： 1. 猫果和云朵，如何把大理的自然特色融入教育？ 2. 在大理，玩得最脱的一堂课是怎样的？ 3. 学校、家庭、社会、自然多位一体的社区如何打造？ 4. 如何理解「真正评价幼儿园好坏的，是孩子的婚姻状态」？ 嘉宾介绍 陈钢： 猫猫果儿社区发起人 教育研究者 四十朵花花小学公益项目发起人 解红燕（燕子）： 大理云朵学校创始人 Q-TEA整体教学法设计者 致力于探索基于自然的整体课程 时间线： 00:00:53 开场 00:01:31 猫猫果儿社区及陈钢老师简介 00:05:00 云朵学校及燕子老师简介 00:08:54 云朵学校如何将大理的自然元素融入学校课程？ 00:15:42 猫猫果儿社区如何将大理的自然元素融入学校课程？ 00:24:08 猫果或者云朵的社区是如何生发的？有哪些社区资源？ 00:40:17 猫猫果儿社区教学评价分享。 00:46:40 云朵学校教学评价分享。 00:55:56 猫猫果儿社区如何做教师赋能与教育理念分享？ 01:05:05 云朵学校如何做教师赋能与教育理念分享？ 01:10:40 在大理建造一所创新学校是怎样的使命感在支持以及这样一次挑战背后的意义有哪些？ 找到我们 公众号：EdwithU为友 知乎：EdwithU为友 微博：EdwithU为友教育

这一期的为友大咖谈直播间邀请到了猫猫果儿社区创始人陈钢&云朵学校创始人燕子，探讨在中国大理的创新教育，为何选择大理，大理又为何有如此之多的创新教育，他们又与一线城市的创新教育有何不同。作为对教育感兴趣的你，是否能从这风花雪月下的新式教育找到新的教育灵感？那就一起来收听由「循循善友」为你精心转录的播客吧！本期看点：1. 猫果和云朵，如何把大理的自然特色融入教育？2. 在大理，玩得最脱的一堂课是怎样的？3. 学校、家庭、社会、自然多位一体的社区如何打造？4. 如何理解「真正评价幼儿园好坏的，是孩子的婚姻状态」？嘉宾介绍陈钢：猫猫果儿社区发起人教育研究者四十朵花花小学公益项目发起人解红燕（燕子）：大理云朵学校创始人Q-TEA整体教学法设计者致力于探索基于自然的整体课程时间线：00:00:53 开场00:01:31 猫猫果儿社区及陈钢老师简介00:05:00 云朵学校及燕子老师简介00:08:54 云朵学校如何将大理的自然元素融入学校课程？00:15:42 猫猫果儿社区如何将大理的自然元素融入学校课程？00:24:08 猫果或者云朵的社区是如何生发的？有哪些社区资源？00:40:17  猫猫果儿社区教学评价分享。00:46:40 云朵学校教学评价分享。00:55:56 猫猫果儿社区如何做教师赋能与教育理念分享？01:05:05 云朵学校如何做教师赋能与教育理念分享？01:10:40 在大理建造一所创新学校是怎样的使命感在支持以及这样一次挑战背后的意义有哪些？ 找到我们公众号：EdwithU为友知乎：EdwithU为友

这一期的为友大咖谈直播间邀请到了一土学校创始人申华章&探月教育创始人王熙乔，从理念到落地、从家长到教师、从内部到外部等角度共同探讨创办一所创新学校的初心与挑战。 循循善友已将该期直播转为了播客，欢迎大家收听。 本期看点： 1.探月&一土的创校冷启动阶段是创校以来最大挑战吗，是如何度过的？ 2.探月&一土教育理念中为何都有“内心丰盈”这个落点，与创始人过去的成长经历有怎样的关系？ 3.探月&一土家长是否有群体画像，家长与创新学校的交互影响是怎样的？ 4.探月&一土如何将创新教育的经验做积累与普及，成果如何？ 5.探月&一土都强调过教育对人类社会和文明存续的价值与意义，但教育的直接交付对象是孩子、家长，那家长有意识到自己选择的教育对人类社会的意义吗？ 嘉宾介绍 申华章： 一土学校创始人 自媒体奴隶社会创办人 王熙乔： 探月教育创始人 时间线： 00:00:52 开场 00:01:30 一土学校介绍 00:04:43 探月教育介绍 00:09:45 创校阶段最大挑战--一土 00:16:55 创校阶段最大挑战--探月 00:22:36 团队初期组建的挑战--一土 00:26:44 团队初期组建的挑战--探月 00:31:40 一土教育理念的起源与意义 00:36:20 探月教育理念的起源与意义 00:41:12 教育理念落地最大的挑战--探月 00:48:08 教育理念落地最大的挑战--一土 00:51:00 学生家庭画像--一土 00:53:02 学生家庭画像--探月 00:58:05 创新学校学费成本探讨 01:03:29 创新学校的社会意义 01:08:40 创新学校如何培养教师，如何做经验积累和普及 01:19:37 小学段、中学段创新学校评价体系探讨 找到我们 公众号：EdwithU为友 知乎：EdwithU为友 微博：EdwithU为友教育 听友群：关注“EdwithU为友”公众号，后台回复“播客“

本期为友大咖谈直播间邀请到了UNSCHOOL创始人钱志龙&一出学社联合创始人吴霞，探讨在当今“内卷”“焦虑”盛行的环境下，“受困”学生与“受困”家长的破局之路，探索“鸡娃”和“中国式家长”之外的另一些可能。 循循善友已将该期直播转为了播客，欢迎大家收听。 本期看点： 1. 创办UNSCHOOL与一出学社背后的契机与初心 2. 如何理解家长的教育焦虑与当下家庭教育的核心问题？ 3. UNSCHOOL和一出学社未来发展规划 4. 嘉宾互问 钱志龙： UNSCHOOL创始人 南加州大学教育学博士 曾于中美两国担任大学老师 国际学校校长、校董、年检官 吴霞： 一出学社联合创始人 弗吉尼亚大学本科商学院毕业 美国西北大学凯洛格商学院MBA 关注「受困学生」的「别人家孩子」 时间线： 00:00:53 开场 00:01:29 钱博士自我介绍 00:05:24 壳姐自我介绍 00:08:35 钱博士决定创办UNSCHOOL的历程 00:20:37 壳姐决定创办一出的历程 00:29:37 UNSCHOOL如何缓解家长焦虑 00:41:59 一出如何缓解家长焦虑 00:55:09 UNSCHOOL未来发展规划 01:15:00 一出未来发展规划 01:22:54 家长是最好的教育者 01:28:51 壳姐向钱博士提问：一天当中最开心的时刻 01:35:16 钱博士向壳姐提问：老师坚定做一出的原因 关于我们： 主持：小楼 策划：小楼、楠、Ruby 剪辑：楠 找到我们 公众号：EdwithU为友 知乎：EdwithU为友 微博：EdwithU为友教育 听友群：关注“EdwithU为友”公众号，后台回复“播客

本期为友大咖谈直播间邀请到了UNSCHOOL创始人钱志龙&一出学社联合创始人吴霞，探讨在当今“内卷”“焦虑”盛行的环境下，“受困”学生与“受困”家长的破局之路，探索“鸡娃”和“中国式家长”之外的另一些可能。循循善友已将该期直播转为了播客，欢迎大家收听。本期看点：1. 创办UNSCHOOL与一出学社背后的契机与初心2. 如何理解家长的教育焦虑与当下家庭教育的核心问题？3. UNSCHOOL和一出学社未来发展规划4. 嘉宾互问钱志龙：UNSCHOOL创始人南加州大学教育学博士曾于中美两国担任大学老师国际学校校长、校董、年检官吴霞：一出学社联合创始人弗吉尼亚大学本科商学院毕业美国西北大学凯洛格商学院MBA关注「受困学生」的「别人家孩子」时间线：00:00:53 开场00:01:29 钱博士自我介绍00:05:24 壳姐自我介绍00:08:35 钱博士决定创办UNSCHOOL的历程00:20:37 壳姐决定创办一出的历程00:29:37 UNSCHOOL如何缓解家长焦虑00:41:59 一出如何缓解家长焦虑00:55:09 UNSCHOOL未来发展规划01:15:00 一出未来发展规划01:22:54 家长是最好的教育者01:28:51 壳姐向钱博士提问：一天当中最开心的时刻01:35:16 钱博士向壳姐提问：老师坚定做一出的原因关于我们：主持：小楼策划：小楼、楠、Ruby剪辑：楠找到我们公众号：EdwithU为友知乎：EdwithU为友

这一期的为友大咖谈直播间的出场嘉宾是有瞰学社创始人黄有璨！他是教育行业9年的连续创业者，新职业教育方向的引领与探索人物，《运营之光》、《非线性成长》作者！循循善友已将盖期直播转为了播客，欢迎大家收听。 本期看点： 1. 重新出发、创办有瞰学社、决定终生投身教育背后的故事。 2. 锁定成人新职业教育，有怎样的社会趋势与行业深刻洞察？ 3. 教育创业者怎么认知自身的核心优势与不足，并且平衡好商业与教育？ 4. 有瞰学社适合怎样的人加入？拨云计划招到了怎样的人？ 黄有璨： 有瞰学社创始人 & CEO； 教育行业9年连续创业者，终身教育从业者； 《运营之光》&《非线性成长》作者 时间线 0:54 开场及嘉宾介绍 1:32 有璨老师自我介绍 2:30 有瞰学社介绍 6:05 重新出发，创办有瞰学社，背后的心路历程 19:52 锁定新职业教育方向，是基于什么样的洞察 30:49 商业价值和教育情怀如何平衡 37:56 创业者个人怎样认知自己的核心优势、不足 57:41 有瞰学社会在关注0-8岁职场人上做哪些事情 1:05:57 找到我们 关于我们： 主持：小楼 策划：小楼、楠、Ruby 剪辑：楠 找到我们 公众号：EdwithU为友 知乎：EdwithU为友 微博：EdwithU为友教育 听友群：关注“EdwithU为友”公众号，后台回复“播客”