本期节目,我们从心理学大V武志红因为没生娃就被网友剥夺专业资格的事聊起,合着没得过癌症的医生还不配治肿瘤了? 接着,我们深入聊了聊那些被误解为“懒、笨、不听话”的孩子,其实可能只是出厂配置里带了点阅读障碍(Dyslexia)或 ADHD 的“独特补丁”。在校内体系,有挑战的孩子该如何不被当成“残次品”处理?主播们拿出了私藏的实操清单,教你如何优雅地跟老师“谈条件”。 最后,我们要聊点高级的:教育不是工业流水线上的质检,而是两个灵魂的互相托付。“爱与看见”的教育底层逻辑看似是玄学,其实是在救命。 本期划重点 * 别搞身份歧视: 知识的营养和作者的婚恋状态是两码事。鸡蛋好吃就行,你管那只鸡是不是单身? * 别总想给孩子扣“态度”帽子: 有些孩子读不出书真的不是因为想气死你,而是脑回路跟书本不兼容(生理性阅读障碍/ADHD)。 * 进攻是最好的防御: 别因为孩子“不合群”就感到羞耻。给老师一份科普清单(One-pager):我家孩子没坏,只是说明书比较特殊。 * 爱是拉伸,不是内卷: 靠恐惧驱动的教育那是训兽,靠信任连接的才叫养人。 * 拒绝无效夸奖: 别只会说“Good Job”,捕捉那些能让孩子觉得自己“行”的具体瞬间,才是真正的回血。 00:31 武志红的“原罪”: 没生过娃就不能教人怎么养娃?这逻辑要是成立,男产科医生都得集体失业。 02:52 职场至暗时刻: Miss Jess 现身说法-那些年因为没当妈而遭受的家长恶意攻击。 19:40 阅读障碍: 中外对 Dyslexia 的认知差,别让你的偏见耽误了下一个天才。 23:40 加拿大同事: “我有阅读障碍,求支援。” 这种松弛感咱们的孩子也能有。 26:40 优等生家长的崩溃: 当父母发现娃不识字,这不仅是基因的玩笑,更是心态的过山车。 44:20 罗永浩也是ADHD: 老罗确诊了,成年人的伪装和代价,听着都心累。 53:50 《与神对话》: 爱是舒展,恐惧是收缩。你想让孩子活成哪种形状? 57:12 神童班的救赎: Miss Evi 分享案例-善用“免作业券”和精准马屁,让回避型天才重回人间。
接触的孩子越多,越发觉得被原生家庭“耽误”的80、90后家长也太难了吧。我们要处理的有时是整个家族的问题,但留给孩子的一定是最清澈的成长。 00:30 参加活动不开心,要等多久才能投诉老师? 15:07 安抚孩子情绪,更要引导孩子独立解决问题 27:32 高敏感孩子的身后您猜怎么着? 哎一定有个高敏感家长 34:28 越早认知情绪,别说学习、职业了,找对象都更顺利 43:58 一切亲子养育的问题,都可以从理解自己开始 56:43 尊重孩子的主体性,既把TA当人,又不能太把TA当人 01:04:10 不会爱自己的父母,很难用孩子需要的方式爱TA们
书接上文,外教的光环在过去十几年里大起大落,但还是有很多家长对“外教”两个字有种近乎执拗的偏爱。今天Jess和Evi就给大家挨个避坑,教学规划,难度调整,学习目标,你的“外教”能做到几点? 00:05 20年前的外教,还真能捡漏 09:45 一个合格的外教能给孩子带来什么 14:20 伊朗、巴铁“外教”带着孩子学英语,我请问呢? 22:04 从小跟着美国“外教”学,口音很正宗,表达很拉胯 26:20 上了一个暑假“菲教”网课,口语完全跑偏 29:30 “外教”口语课就是给孩子找个对话搭子,不期待上课效果,大家都开心
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