进入青春期以后，多巴胺的感受回路受到大脑压抑，因此：
第一、青春期的孩子闷闷不乐；
第二，为了体验到同样的快乐，需要追求高刺激的行为。
以上资料来源，《我们为什么上瘾》（美）迈雅•萨拉维茨
下期预告：一年级学生上课扭来扭去，东倒西歪，正常吗？
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