嘉宾 | 张从志，《三联生活周刊》主笔
嘉宾 | 李晓洁，《三联生活周刊》主任记者
嘉宾 | 刘畅，《三联生活周刊》主任记者
主播 | 高一丁，《Talk三联》编辑
※ 本期封面报道：《好的职业教育》
在产业结构发生变化的当下，学一门技术，有一技傍身，似乎是更吃香的选择。尤其是越来越多的企业通过“校企合作”的模式参与到职业教育的过程中，让企业的需求可以尽早地融入教学，也为职校的学生提供更好的就业保障。在某种程度上，这无疑是捧上了新时代的“铁饭碗”。
但同时，技术迭代的速度也在加快，企业的现实需求和职校的教学之间，往往出现脱节。而企业投入和所在行业的稳定性，也成为考验“校企合作”模式前景的关键因素。什么是好的职业教育，是企业、学校和学生共同面对的问题。
从2020年开始，《三联生活周刊》在过去五年中持续关注职业教育，深入探访了全国十几所职业类院校。这一次，我们继续讲述职业教育的实践，寻找更多的校企合作样本。本期节目，我们就一起聊聊校企合作领域的新探索，以及不同领域的职业教育，正在面临怎样的挑战。
【时间轴】
00:47 为什么要持续关注职业教育？
04:05 企业为什么要参与“校企合作”的项目？
11:43 “校企合作”的项目里都会教什么？
21:55 几种主流的合作模式：订单班、产业学院、双元制
27:52 “专升本”带来的影响有多大？
42:01 学生毕业了，一定要去对口的企业工作吗？
52:16 职校学生进入企业，待遇会如何？
61:10 人工智能对于职业教育的冲击有多大？
【延伸推荐】
EP105 读一所“上班即上课”的职校，都会学到什么？
EP46 职校+企业，会有哪些可能性？
EP24 毕业后不迷茫，有时我们反而会羡慕那些职校学生
《三联少年新闻思辨课》正在持续更新中，感兴趣的朋友可以点击试听~
编辑/一丁
剪辑/译丹
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