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1周前
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简介...
德国的小学只有四年级，四年级之后便分流了。成绩好的孩子进入高级文理中学，等于是提前拿到上大学的资格；成绩差的孩子进入普通中学或者是实科中学，目标是将来进入职校。
这么小的孩子就要决定未来方向，会太早吗？有没有办法靠“鸡娃”逆天改命？为什么德国家长对孩子“学习不好”多半不在意，而孩子也一个个都很“普信”？任何一种教育都有它的两面性，这种方式适合怎样的孩子，它的好处和缺陷又分别是什么？
【时间轴】
03:03 小学成绩不好，也有“重新换赛道”的机会
04:34 德国的职业教育，有什么竞争力？
07:17 教育究竟应该扬长还是避短？
这么小的孩子就要决定未来方向，会太早吗？有没有办法靠“鸡娃”逆天改命？为什么德国家长对孩子“学习不好”多半不在意，而孩子也一个个都很“普信”？任何一种教育都有它的两面性，这种方式适合怎样的孩子，它的好处和缺陷又分别是什么？
【时间轴】
03:03 小学成绩不好，也有“重新换赛道”的机会
04:34 德国的职业教育，有什么竞争力？
07:17 教育究竟应该扬长还是避短？
评价...
空空如也
小宇宙热门评论...
HD918926r
1周前
未知
1
所爱和特长纯扯淡，扫大街，干苦力的劳动力密集型的工作我相信百分之九十九的都是不喜欢也不擅长却被迫干！
穿林打叶
1周前
美国
1
听上去在德国似乎减少了剥削廉价劳动力的方式：因为他们都不廉价。似乎德国教育良机看天赋，但我相信最尖尖上的一批人还是有能力路过筛选的。国内是有能力给筛选加码的人远超过德国，然后有一大堆怎么也够不上这些筛选和加码的人成为廉价劳动力被狠狠剥削，所以大家都在筛选上竞赛加码。
Eudai-monia
1周前
上海
1
都什么年代了还在意林啊..
petshop
5天前
加拿大
1
教育体系根本不是最根本的区别，问问题的能力早就被阉割了，各种禁区和敏感，能学会问问题么？教科书除了理科，其他一概狗屁不通，逻辑都有问题，能问么？尤其最近这几年，能说话吗
HD918926r
1周前
未知
1
所爱和特长纯扯淡，扫大街，干苦力的劳动力密集型的工作我相信百分之九十九的都是不喜欢也不擅长却被迫干！
独步91
1周前
浙江
0
小板凳坐好了！
骆铭鸿
1周前
广东
0
大笨蛋可以投诉吗
独步91
1周前
浙江
0
小板凳坐好了！
骆铭鸿
1周前
广东
0
大笨蛋可以投诉吗
穿林打叶
1周前
美国
0
听上去在德国似乎减少了剥削廉价劳动力的方式：因为他们都不廉价。似乎德国教育良机看天赋，但我相信最尖尖上的一批人还是有能力路过筛选的。国内是有能力给筛选加码的人远超过德国，然后有一大堆怎么也够不上这些筛选和加码的人成为廉价劳动力被狠狠剥削，所以大家都在筛选上竞赛加码。
Eudai-monia
1周前
上海
0
都什么年代了还在意林啊..
