对大体老师“去人化”的底线

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来源：小宇宙

你以为理解他人是温柔，但医学解剖课上，同理心可能让你拿不动刀。面对大体老师，学习、恐惧和尊重，底线在哪里？
02:02解剖课上的尸体：挑战同理心的极限，探索医学研究的边界。
04:03大体老师：无私奉献的背后故事，解剖课上的无声老师
06:04行为越过底线！医学生在大体老师骨骼上刻字的行为应受到严肃处理

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