Album
时长:
52分钟
播放:
390
发布:
3年前
主播...
简介...
https://xiaoyuzhoufm.com

什么是“好”绘本?为什么有的绘本可以读一百遍还不腻?兼顾“有好处”和“有趣”的绘本长什么样?绘本越来越贵,该如何避免无效投入?


本期节目,我们邀请了前专业绘本编辑豆(豆瓣@acaleph)来聊天。听听一线绘本编辑怎么说👂🏻



△ 豆负责出版的绘本


▋你会听到


Section 1 画绘本是没办法毕业的哦。


2:27 我其实就叫豆,因为名字里面有个豆,所以叫豆。


3:55 我发现我其实想要多画画,成为一个小画家。


6:21 我自己虽然当时也看不懂,但是非常喜欢。


Section 2 我可能比较轴吧,我就想做这个。


8:13 我勉强能写,但是发自内心的热爱,我是办不到的。


8:53 从我知道有故事绘本存在的时候,我就想要做相关的工作。


10:08 哇,我80%的工作都是在填表格,看翻译稿,改错别字。


10:37 那时候的工作状态就已经是我最理想的工作状态了。




Section 3 画面好看≠好绘本,长得好看≠好演员。


12:38 绘本就是要用图画给学龄前的小朋友讲一个故事。


14:32 好绘本的画面就像好演员,可能长得不是那么好看。


Section 4 孩子喜欢的表现:代入/共情一百遍。


15:49 小朋友可能明明不想听,还会勉强自己说啊,好,妈妈你讲吧。


16:32 这两本书啊,他让我给他讲了一百多遍,到最后书都破了。


18:02 走这一遭能够让他/她产生共情,所以他/她想要一遍又一遍地经历。


18:44 孩子并不是:只能看懂简单的构图、只能理解可爱的人物。


Section 5 孩子喜欢什么,却成了最不重要的?


20:16 绘本跟成书一样分两大类,虚构类,非虚构类。


22:16 你看他/她抱着一本书,那么投入、那么开心,不好吗?


24:01 宫西达也的好不在于获得了什么大奖,而是获得了无数小朋友的验证。


25:28 小朋友的个人口味恰恰是所有选择指标里面被排到最后面的。


26:54 她开始不怎么相信所谓“适合男孩看的十大绘本”这样的分类。


Section 6 绘本越来越贵,怎样避免无效投入?


28:49 花这么多的钱买这么贵的绘本,能不能达到预期效果?


29:52 先通过借阅试读,判断口味,再来选择要不要买一本。


33:07 如果想要卖出去,可能还是得强加一些教育tag。


38:09 说不定多看看,你自己就会觉得,这个好有意思哦。


Section 7 家长不喜欢≠孩子不需要,比如性教育。


41:35 家长有他/她的愿望,但是我也有我自己的愿望。


44:26 希望小朋友可以相信自己,相信自己心里最本真的感受。


45:06 你怎么能出版教我的小朋友不听爸爸妈妈的话的书呢?


47:30 点击率非常高,小朋友非常喜欢那个小鸡鸡的故事。


50:06 你不让小朋友看这一类的书,但却无法禁止社会上存在这样的现象。


▋本期嘉宾


豆:绘本行业从业五年。一个热爱绘本的前绘本编辑,想成为绘本作者的绘本读者。


豆瓣:acaleph


公众号:即兴画册


▋节目制作


本期主播:Christy,Fiona


剪辑:Fiona


推文:Christy


时间轴整理:Lizzie


视觉:Fiona


封面图:由豆绘制&提供(还可以去她的公众号【即兴画册】看更多小兔子🐰)


BGM:Tea for Two (feat. Beegie Adair) by Jack Jezzro And Friends


✎推文阅读


请移步公众号【童桌会】阅读


📪 如果你有任何关于「儿童与童年」的议题想聊,欢迎联系我们(下面任意一种方式都可以找到我们):


评价...

空空如也

小宇宙热门评论...
梅子MEI
3年前
3
整期听完了!以前听过一些讲绘本的播客,都很“实用”,但是你们聊的故事是我好奇心想听的哈哈哈 一直很好奇编辑角度听到的声音是怎样的,能听到编辑内心的坚守真是太好了。很棒 加油💗
扎buriskie
3年前
3
很喜欢Christy的表达,普通话清晰,逻辑明晰,听起来太怡人了!我觉得"好绘本"这个概念就是模棱两可的,从不同的视角出发得到的答案都是不同的。研究者角度的关注点或许聚焦于家长的角度,但是作为追随初心的童书编辑更在意的是儿童喜欢什么,不同的标尺得到的对好绘本的理解是不同的。我非常希望能听到更多视角下对于各种学前领域问题的不同见解!期待你们的下一期节目!
HD1040355u
3年前
2
本期中虽然私心最感兴趣的是说服家长性教育重要性的一趴,哈哈哈哈哈。(说正经的)对于家长选择绘本的影响因素,普遍的家长是在“给自己选绘本”还是有了一点小想法。作为一名小老师,在做精读绘本选择的时候,好像是不会考虑家长的需求,也很难根据每个小朋友的喜好去做选择(毕竟有个大纲在),会首先根据小朋友的语言水平,以及目前正在接触的学习主题和趣味性去做选择,在课堂上通过各种各样的方式去让小朋友理解感受绘本的内容,然后找到自己最喜欢的部分。感觉上好像已经充分为小朋友考虑了,小朋友也往往能从“被”选择的绘本中找到自己喜欢的点,感受到绘本的部分乐趣。但经常课后会陷入苦闷情绪中,因为还需要给家长一个“交待”。今天接触到的词汇有哪些,用到的互动语言有哪些?还是得为家长的需求考虑。这个“交待”是必要的,毕竟要活下去哈哈哈
没心没肺的活自己
2年前 四川
1
英语专业的,想要成为一名童书编辑,希望能出更多关于童书编辑的节目😀😀
Medusasss
3年前
0
好奇电子绘本的app是哪个?
EarsOnMe

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