|本期介绍|
本期播客,我们邀请到从波士顿大学毕业的Anni,Anni目前在马萨诸塞州一所公立学校担任艺术老师,陪伴从幼儿园到高中的学生们,用艺术激发他们的想象力和创造力。
她本科主修平面设计,老师职业是一次偶然的尝试。“我一开始没想那么多,就是突发奇想去试试。”她带领小朋友们欣赏梵高的《星夜》,通过启发式提问激发学生们的思考:“这幅画给你的感觉是什么?”她说:“学生的成长非常迅速,从第一周到第十周,你能看到他们绘画能力的质的飞跃。”
作为一名老师,Anni也遇到过挑战和迷茫。“刚开始我也不太确定自己喜不喜欢教课。”但她选择坚持,“既然走到这一步,就继续走,越走越觉得有希望。”
现在的Anni,不仅是孩子们的老师,也是他们的创作伙伴。“我会在课堂上和孩子们一起画,让他们看到老师也有自己的创作方式。”
这期节目温暖有温度,就如同Anni所说,“艺术对我来说,是一个挚友。”这不只是一句描述,更是她如何陪伴学生,也如何陪伴自己的方式。
|嘉宾简介|
Anni
波士顿大学平面设计本科&艺术教育硕士
曾任麻省公立高中与小学全职教师
|话题指引|
01:40 在美国公立学校做一名艺术老师,是一种什么样的体验?
04:10 教授高中生与小学生的不同之处
05:30 分享一堂美国小学艺术课
10:01 创作过程大于结果
12:07 印象最深刻的学生作品
13:40 为什么艺术课对于孩子的成长非常重要?
17:10 艺术对你个人来说,意味着什么?
17:50 授课与共创
19:30 学校对新教师都有什么样的审核和要求?
23:40 职业规划与个人成长
27:42 困难与挑战
30:20 你是在疫情中开启了自己的教师职业,压力大吗?
32:01 留学,值不值得?
本播客版权归Future Education Research Network, Inc. 所有,未经原作者允许不得转载本播客内容,否则将视为侵权。