参考教材：《传播学教程（第二版）》《传播学总论（第三版）》

本节目深入探讨了传播效果的定义、内涵、类型及其在社会中的具体表现，特别强调了大众传播在环境认知、价值形成和社会行为示范方面的作用。节目还根据英国学者戈尔丁的分类，详细区分了短期和长期、预期和非预期的传播效果。此外，节目重点剖析了影响传播效果的五个关键因素：传播主体（如可信性与休眠效果）、传播内容、讯息载体、传播技巧（如“一面提示”与“两面提示”、“诉诸理性”与“诉诸感情”、“警钟效果”）以及传播对象（如意见领袖、群体规范和个体可说服性）。

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