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节目简介
来源：小宇宙
很多家长愿意为孩子报一门“美术课”，但他们真正想买到的，往往并不只是画画本身。有人希望孩子安静一点、专注一点，有人期待一项特长，也有人说不清楚，只是隐约觉得，童年里应该有一些不那么功利的东西。
本期播客当中，Gareth和一粒艺术创始人Sammy在北京朗园Station的校区里，从楼梯间一组组孩子画的玉米、葡萄聊起。在 Sammy的讲述里，艺术不是一个等着被灌输的知识门类，而是一种教育方式。没有标准范式，没有统一答案。甚至连教室里的桌椅都被拿掉了，取而代之的是海沙、光影、墙面、地面、提问、故事，以及老师对孩子状态的持续观察。
这也是一次关于教育组织形态的讨论：理念如何落地，课程如何组织，老师怎么选，直营和加盟如何平衡，教育理想又怎样在商业现实中保持不走样。听下来会发现，所谓“抽象”的东西，恰恰最具体地塑造了一个人的底色。
Highlights
01:25 墙上的玉米和葡萄：同一对象如何长出完全不同的画法
06:15 教授艺术技能，还是“用艺术来教育”
12:51 教室里为什么拿掉桌椅
16:43 从纸上画到墙上画，孩子的状态为什么会突然打开
18:54 所谓“抽象”的成长收益，最终如何变成一个人的底色
25:02 从不会剪刀的孩子说起：自信心不是靠夸出来的
27:50 选人比培训更重要
32:19孩子怎样慢慢长出不轻易被外界动摇的判断
37:11 为什么要刻意让老师把环创做得更抽象一些
40:04 直营与加盟并行，管理上的差别和挑战分别是什么
43:37 迄今还没有失败的加盟案例，但扩张中的不确定性始终存在
嘉宾介绍
Sammy 三米
曾在纽约视觉设计学院(School of Visual Arts)就读广告设计专业。在过去10年的海外留学里，Sammy深刻体会到开放式与模版式教育的差异，并认识到教育核心是应对自信心的保护和创意能力的启发。
从2020年创办“一粒艺术”（当时品牌名是“一粒儿童空间”）到现在6年时间，创立了新型艺术教育模式——实景艺术。现在品牌在北京7家校区，深圳1家，上海1家，美国特拉华1家。
Sammy坚信孩子们对环境天生敏感，能清晰抓到空间给予的信号，孩子们需要在完全放松的环境氛围和被宽容的态度下，他们本就强大的生命力才能开始释放。艺术没有美丑，没有对错，只是真实把五官接收到的信息，化成线条，色彩，舞步，歌声。这些自由而原始的作品才是艺术品。
幕后制作
剪辑：尹佳
出品：巨有文化
本期播客当中，Gareth和一粒艺术创始人Sammy在北京朗园Station的校区里，从楼梯间一组组孩子画的玉米、葡萄聊起。在 Sammy的讲述里，艺术不是一个等着被灌输的知识门类，而是一种教育方式。没有标准范式，没有统一答案。甚至连教室里的桌椅都被拿掉了，取而代之的是海沙、光影、墙面、地面、提问、故事，以及老师对孩子状态的持续观察。
这也是一次关于教育组织形态的讨论：理念如何落地，课程如何组织，老师怎么选，直营和加盟如何平衡，教育理想又怎样在商业现实中保持不走样。听下来会发现，所谓“抽象”的东西，恰恰最具体地塑造了一个人的底色。
Highlights
01:25 墙上的玉米和葡萄：同一对象如何长出完全不同的画法
06:15 教授艺术技能，还是“用艺术来教育”
12:51 教室里为什么拿掉桌椅
16:43 从纸上画到墙上画，孩子的状态为什么会突然打开
18:54 所谓“抽象”的成长收益，最终如何变成一个人的底色
25:02 从不会剪刀的孩子说起：自信心不是靠夸出来的
27:50 选人比培训更重要
32:19孩子怎样慢慢长出不轻易被外界动摇的判断
37:11 为什么要刻意让老师把环创做得更抽象一些
40:04 直营与加盟并行，管理上的差别和挑战分别是什么
43:37 迄今还没有失败的加盟案例，但扩张中的不确定性始终存在
嘉宾介绍
Sammy 三米
曾在纽约视觉设计学院(School of Visual Arts)就读广告设计专业。在过去10年的海外留学里，Sammy深刻体会到开放式与模版式教育的差异，并认识到教育核心是应对自信心的保护和创意能力的启发。
从2020年创办“一粒艺术”（当时品牌名是“一粒儿童空间”）到现在6年时间，创立了新型艺术教育模式——实景艺术。现在品牌在北京7家校区，深圳1家，上海1家，美国特拉华1家。
Sammy坚信孩子们对环境天生敏感，能清晰抓到空间给予的信号，孩子们需要在完全放松的环境氛围和被宽容的态度下，他们本就强大的生命力才能开始释放。艺术没有美丑，没有对错，只是真实把五官接收到的信息，化成线条，色彩，舞步，歌声。这些自由而原始的作品才是艺术品。
幕后制作
剪辑：尹佳
出品：巨有文化
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