各位听友，本期我们将谈论一个大家在社科学习中都绕不开的话题：当我们寻求在社科领域深造时，往往需要积累一定的科研经历，有的同学可能会考虑参加各种人类学田野营、夏令营、暑期学校等，在学校学习以外训练研究技能，甚至积累一些研究成果。
但是，也有一些同学对这些项目持有怀疑的态度，担心田野营的教育质量和效果很难保证，或觉得这只是一种背景提升，而很多申请者都会给出一批证书，因此竞争力有限。那么事实是怎样的呢？因此，我们邀请了一位与这个话题十分相关的同学一起交流，希望能为这个问题带来一些启发。
*本期播客包含文字版，可通过合禾学堂公众号阅读。
对谈嘉宾
* 小白，本科就读于中山大学历史学专业，已获芝加哥大学、牛津大学、伦敦政治经济学院等校offer；2024级合禾学堂人类学田野营学员。
主持人
* 老麦，人类学家，合禾联大发起人。
时间轴
01:47 历史学本科，为什么对人类学感兴趣？——从中大历史学与人类学的结合传统，到实地考察的魅力，再到对“人如何成为人”的探索。
04:22 申请海外人类学专业，需要准备什么？硬条件篇——高绩点、相关课程学习经验、语标化考试（如雅思、托福）等各自扮演着怎样的角色？如果跨专业申请，如何积累相应的学习经验？
08:23 田野考察对于人类学学习和申请十分重要——只填经历是不够的，还需要呈现思考与个人潜力。
11:09 在田野营中，我们如何学习？——深入田野，亲手研究，并在实践中与博导深入交流，获取课堂上难以传递的研究经验；和不同背景的同学相互启发。
16:51 申请方向与田野营主题不一致怎么办？——无论选择的专题是否与最终申请的方向一致，关键在于展示研究过程中的问题意识、解决问题的能力以及研究方法的掌握，因为招生官更关注申请者的能力和思考过程。
19:49 7天时间，如何挖掘选题并进行研究？——从村中的两个大姓开始，探索他们的权力关系、汉族与纳西族的文化融合、历史变迁。
关于我们
“老麦自由谈”主要关注人文社科、社会创变和教育创新三大主题，在对谈中寻找那些有助于我们理解时代发展、社会问题的新视角。你可以通过小宇宙和公众号了解我们的最新动态和更多优质内容。
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