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来源:小宇宙
作为九年义务教育同病相怜人,不少人产生了“背诵并默写全文”PTSD,对古文敬而远之。但近年来的传统文化热,有没有让你重拾些兴趣?
也许我们错怪了古文。也许当我们重获选择的自由与解释的自由后,会惊喜地发现,古文并非洪水猛兽而真是一片桃花源。
本期节目,我们仨@包子、@Q和@桑夏要为大家带来这样的一点“自由”:分享《九诗心》作者黄晓丹老师的一部科普作品《陶渊明也烦恼:给家长的传统文化启蒙课》。
本书专门写给有志于令孩子得到真正的传统文化熏陶的家长们的传统文化教育基础课,也同样适用于对传统文化感兴趣,但苦于不知如何进入、选材和赏析的成年人。
30堂课,包括经典推荐和观念革新两方面。经典推荐课解决“学什么”的问题,介绍《诗经》、《庄子》、唐诗宋词,一直到“四大古典名著”、《镜花缘》等文本,告诉大家这些书为什么经典、有趣在哪里;观念革新课解决“怎么学”的问题,包括《弟子规》究竟要不要背、如何选择好的传统文化老师和教育机构、怎么选择合适的文本进行学习等操作性问题,以及汉服等受大家关注的传统文化现象。
从书名《陶渊明也烦恼》,我们已能识别到一丝别样的气息:
不是照本宣科,堆砌几个“借景抒情”“以景写情”的标准答案,而是透着一股“活人感”——原来并非只是“采菊东篱下”的怡然,陶渊明也有烦恼——辅导娃功课好难啊~~~~~~
看到这样的高洁的文人雅士与凡夫俗子一样困于围城,我等在释然的同时,也萌生了共鸣:原来古代文学离我们的生活很近。
黄晓丹老师就用这样的“小套路”把我们引入了传统文学的世界。书中的30堂课皆通俗易懂,又充满真情实感,既生动有趣,又实用有效,抵消了我们应试教育留下的恐惧。
不是传统文学失去了价值,是我们尚未摸到欣赏它的门路。本书被我们纳入“成年后重养自己一遍”系列,如果你也有这样的计划,它很适合入门。
欢迎收听本期节目我们的分享,也邀请你在评论区留言,分享你的看法。
本期节目,你将收听到以下内容——
1.话题:中国传统文学还值得学吗?
2.《陶渊明也烦恼》书籍及作者简介
3.收获与思考
4.精彩片段分享
5.整体评价
本期节目涉及的音乐——
潜龙 - 翎人祭酒,Orange刺猬
片头声音特出 | 小乐
录音 | 包子 Q 桑夏
后期 | 包子
上传 | 包子
图片&文案 | Q 桑夏
也许我们错怪了古文。也许当我们重获选择的自由与解释的自由后,会惊喜地发现,古文并非洪水猛兽而真是一片桃花源。
本期节目,我们仨@包子、@Q和@桑夏要为大家带来这样的一点“自由”:分享《九诗心》作者黄晓丹老师的一部科普作品《陶渊明也烦恼:给家长的传统文化启蒙课》。
本书专门写给有志于令孩子得到真正的传统文化熏陶的家长们的传统文化教育基础课,也同样适用于对传统文化感兴趣,但苦于不知如何进入、选材和赏析的成年人。
30堂课,包括经典推荐和观念革新两方面。经典推荐课解决“学什么”的问题,介绍《诗经》、《庄子》、唐诗宋词,一直到“四大古典名著”、《镜花缘》等文本,告诉大家这些书为什么经典、有趣在哪里;观念革新课解决“怎么学”的问题,包括《弟子规》究竟要不要背、如何选择好的传统文化老师和教育机构、怎么选择合适的文本进行学习等操作性问题,以及汉服等受大家关注的传统文化现象。
从书名《陶渊明也烦恼》,我们已能识别到一丝别样的气息:
不是照本宣科,堆砌几个“借景抒情”“以景写情”的标准答案,而是透着一股“活人感”——原来并非只是“采菊东篱下”的怡然,陶渊明也有烦恼——辅导娃功课好难啊~~~~~~
看到这样的高洁的文人雅士与凡夫俗子一样困于围城,我等在释然的同时,也萌生了共鸣:原来古代文学离我们的生活很近。
黄晓丹老师就用这样的“小套路”把我们引入了传统文学的世界。书中的30堂课皆通俗易懂,又充满真情实感,既生动有趣,又实用有效,抵消了我们应试教育留下的恐惧。
不是传统文学失去了价值,是我们尚未摸到欣赏它的门路。本书被我们纳入“成年后重养自己一遍”系列,如果你也有这样的计划,它很适合入门。
欢迎收听本期节目我们的分享,也邀请你在评论区留言,分享你的看法。
本期节目,你将收听到以下内容——
1.话题:中国传统文学还值得学吗?
2.《陶渊明也烦恼》书籍及作者简介
3.收获与思考
4.精彩片段分享
5.整体评价
本期节目涉及的音乐——
潜龙 - 翎人祭酒,Orange刺猬
片头声音特出 | 小乐
录音 | 包子 Q 桑夏
后期 | 包子
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图片&文案 | Q 桑夏