嘉宾｜郭世恒，千人学员梦想导师
· 喜马拉雅生态企业喜播教育AI写作课程官方专业辅导官
· 多年有声演播教育培训经验，擅长用艺术疗愈方式激发创作灵感
哈喽~欢迎来到AI不神秘，这里是少年创造营的AI亲子公益课。
本期邀请喜马拉雅生态企业喜播教育AI写作课程官方专业辅导官郭世恒老师，带领大家走进AI小说创作的奇妙世界。传统写作教学往往从命题作文开始，孩子被动完成任务；而郭老师通过正念冥想、电影案例拆解、提示词实操，让孩子发现：写作不是完成作业，而是疗愈自我、表达情感的创造过程。课程中郭老师分享了李安如何用"父亲三部曲"化解父子关系阴影、《哪吒》如何用"困境+机会+目标"公式打动人心、《我不是药神》如何用次要人物推动剧情转折。他还现场演示了AI提示词的使用方法：把电影案例、叙事逻辑、因果逻辑喂给AI，再输入自己的生活灵感，就能生成一个完整的故事选题。以这种生动的方式帮助孩子理解——在AI时代，真实的情感体验才是故事的灵魂，AI只是帮我们整理思路的助手。
适合谁听：
本期适合想用AI辅助孩子创意写作的家长、对写小说感兴趣但不知从何下手的人、好奇AI如何激发创作灵感的教育工作者、希望通过写作帮孩子梳理情绪的父母。
时间线
l l02:15 | 流水账不是故事，什么才算好故事？
l l03:20 | 好故事源于内心的写作冲动
l l04:30 | 李安如何用电影疗愈父子关系？
l l05:47 | 哪吒的故事里藏着什么秘密？
l l07:00 | 写故事第一步：选题决定成败
l l08:23 | 甜和苦：故事的情绪节奏密码
l l10:47 | 核心公式：困境+机会+目标
l l12:15 | 两个反面教材：别写流水账
l l13:18 | 困境产生目标，行动推动剧情
l l14:32 | AI提示词实操：从灵感到选题
l l16:14 | 三个校园故事案例的启发
家庭AI创造实操练习指南
适合8-16岁孩子与家长共同完成
练习目标
通过游戏化、具象化的方式，让孩子：
l 理解好故事的三要素：人物、困境、成长
l 掌握"用生活经历提炼故事"的AI协作技巧
l 学会从灵感到选题到故事梗概的完整创作流程
推荐工具
• Kimi:www.kimi.com
• 豆包: www.doubao.com
操作步骤
第一关：拆解你的"甜与苦"结构（10分钟）
目标： 找到故事中的情绪起伏和转折点
操作：
1. 用表格记录故事的三个阶段
2. 家长提问引导孩子填写：
开始（甜/苦）：这件事刚开始时，你的感受是什么？
转折（苦/甜）：后来发生了什么变化？谁帮了你？你遇到了什么困难？
结尾（甜/苦）：最后你有什么收获？学到了什么？
引导语：
"故事就像过山车，要有高有低才好玩。你的故事一开始是开心还是难过？后来有什么转折吗？像电影《哪吒》一样，他一开始被人误解很苦，后来遇到敖丙有了转机。你的故事里有这样的转折吗？"
第二关：用AI提示词生成故事选题（15分钟）
目标： 让AI帮你把生活经历变成完整的故事框架
操作：
1. 打开Kimi或豆包
2. 输入自己写的故事更梗概
3. 点击发送，等待AI生成故事选题
4. 和孩子一起阅读AI的建议
引导语：
"现在我们把你的故事告诉AI助手，让它帮我们想想这个故事可以怎么写。AI就像一个写作小伙伴，它会给你一些建议，但最终怎么写还是你说了算。"
【家长引导要点】
✅ 要这样做：
用熟悉场景类比
• 困境 = 主角遇到的大麻烦
• 提示词 = 告诉AI你想要什么的"说明书"
关注真实情感
• 重点问"这件事发生时，你真实的感受是什么？"
• 鼓励添加具体细节（当时说了什么话？做了什么动作？）
• 引导思考"如果这是一部电影，最打动人的那一幕是什么？"
保护创作热情
• "你的故事只有你能写，因为这是你的真实经历"
• "AI是来帮忙的小助手，不是来替你写作业的"
❌ 不要这样做：
• 直接替孩子输入提示词
• 追求完美的文字表达
• 对比其他孩子的作品
• 把练习变成命题作文
记住：我们通过写作入手，是在帮孩子学会用故事表达自己、理解他人、疗愈情绪。在AI时代，孩子的真实体验和情感表达，永远是最宝贵的创作源泉。
【行动按钮】
AI时代，会讲故事的孩子才能让想法"被看见"——现在就和孩子一起，用AI体验从生活灵感到故事选题的创作旅程，让真实经历变成精彩故事，在亲子协作中培养孩子的情感表达力和AI协作能力，让每一段经历都值得被讲述！
想看视频+PPT，加微信 shixianlifebook，加入AI亲子共创群获取。
我们也在招募志愿者，让更多家庭能学习到优质的AI亲子共学中进步。
【制作】
文字编辑：LH，TTZ
音频剪辑：秦苇
设计师：南婉
LOGO设计：果果+Lovart
添加小助手微信 shixianlifebook，与同频家庭共创未来。