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简介...
- 聊天的人 -
G大 - 公众号：G大成长论
罗老师 - G大成长论数学学科合伙人
郑老师 - G大成长论数学老师
- 本期内容 -
02:23 后新冠时代的小孩，变得都麻木了
10:56 网课教育出了一批“沉默”的孩子
24:21 不适应的小升初生：小学太松散，初中太紧绷
31:50 培优班的孩子有更多自主学习的意识
38:52 学习习惯最好的养成期其实是在小学
45:14 这种教育可以对付那些调皮的刺头学生
57:11 网课靠自律，不自律的是真一点不学啊
1:11:07 网课时代的公立与私立差距
1:20:09 网课时代学生上课现状：不装了，直接摆烂
1:35:20 错题改正光抄答案没用，主动复盘是关键
1:44:34 抚平孩子没考好的情绪，比多教十道题还管用
对本期节目感兴趣，欢迎扫码加罗老师的微信沟通。
- 制作 -
番薯剥壳工作室（Yakimo Studio）
主播...
G大
评价...
空空如也
小宇宙热门评论...
langjingyi
1年前
上海
0
1:02:55 记录一下
欢乐马A氏
1年前
重庆
0
原来是讲中小学，离我太遥远了
思无邪小姐
1年前
上海
0
小学二年级生，能听到这样的节目很受启发，感谢
人家侪叫吾糖糖
1年前
上海
0
还是在散布焦虑，卷吧，卷是最好的避孕药！
章大仙
1年前
上海
0
很认同观点，孩子需要培养好的习惯和过程，结果看天意，不用看太重，接受自己
HD638758c
1年前
湖北
0
非常好的内容
kriskris
1年前
上海
0
很有收获
christelleil
1年前
上海
1
09:25 这里我来补充一点。你这是课外补课吧。同事女儿是八大高二同年级第二个重点班。数学课听不懂问老师，老师不回的。难道不是学校老师先出错了？
茫踱
1年前
北京
1
顶住大环境的巨大压力，G大和罗老师还是发出理性，值得大家思考和有价值的建议。感谢，致敬
不惑123
1年前
浙江
1
听下来感觉这一期更像是有了结论的命题作文。我感觉是不是先说现象，然后从现象再去思考它背后体现的一些问题会更好，整个视野会更加开拓。
你皮皮阿姨
1年前
英国
1
08:58 十几年前十八线小城市也是这样的
困猫团
1年前
上海
1
1:03:18 上课上到一半下楼去做核酸了😭
无聊世界
1年前
广东
1
1:47:26 的确，工具只是工具，工具没有对错，错的总只是人罢了。测试本身没有对错，它可以督促人进步，也可以导致人焦虑。我们想办法改变测试本身，还不如改变自身、家庭和学校对待测试的态度和使用的方法
秋安_PpHD
1年前
河南
1
能关注且思考就是有意义的！不是所有的问题思考就一定有正确且唯一答案
风暴昊
1年前
北京
3
听过这期节目，感觉焦虑加深了，G大在北京有培训资源吗？希望能给我推荐一下，多谢了
wz_FbSv
1年前
美国
4
别说小学生了，我实验室老板前段时间天天抱怨疫情之后的本科新生好多人上课不来，作业不交，给他们挂科他们还要闹😂。
Autosave
1年前
上海
5
41:29 这里与其说是“规则意识”，不如顺是“服从意识”吧。而且我觉得这位老师说到的信息传递效率，和学生接受信息效率无关。我觉得这位老师的观念还是很传统，从老师管理学生角度和宣扬集体主义的教育观念，而不代表疫情以后更多学生不愿意服从就一定是坏事。 把集体主义服从意识和责任意识混为一谈也是不同意的。想到了BBC纪录片《are our kids tough enough? Chinese school》里反映的中英学生差异
黄晓欣
1年前
上海
10
59:48 作为一个学校老师，我一开始的感受也觉得差距拉大了，但是做了数据统计之后发现其实头部学生的水平是略微下降的，
反思之后我觉得，头部学生其实更需要的是同伴压力，就像马拉松顶级运动员需要配速员一样