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大家好,本期节目是应广西师大出版社·新民说之邀,向听友们介绍贺秋帆老师的新著《不可重复的瞬间:古典音乐聆听巡礼》。作为古典乐爱好者,我在从事主业之余,也在学习音乐评论的写作。我认为写音乐和写其他形式的艺术作品同样困难,因为听懂/看懂作品已经很难,审美体验过于微妙复杂,将私人感受转化为文字更是难上加难,本期我们就与贺老师一起聊聊如何书写和言说音乐。遗憾的是由于技术上的障碍,节目录制效果不佳,贺老师的声音仿佛旧唱片般混沌遥远,还请各位听友多包涵。


开头文字摘自贺秋帆《一个匈牙利人在芝加哥:弗里茨·莱纳的立体声唱片》(《不可重复的瞬间》,广西师大出版社·新民说,第426-428页)


4:55 从《看电影》和《三联·爱乐》说起,如何踏入电影、音乐评论写作的职业道路;

10:15 出身汉语言文学专业,若没有虚构的才能,怎样安放自己写作的梦想?

11:05 编著《爱乐CD经典》一书;

14:50 1999-2006年是第一阶段,专注于版本比较,顺应唱片行业之变;2007-2012年第二阶段,聚焦于音乐家个案,文章收录于《洗耳恭听》(北京师范大学出版社);

21:30 2013-2017第三阶段关注面扩大到以国别为限,梳理某个音乐家群体、学派的历史源流;

27:20 乐评写作的直称之难:如何描述音乐本身?

35:35 乐评写作的转译之难:如何言说自己的聆听体验、主观感受,如何看待通感的问题?

41:40 写作时设想的目标读者是谁?

46:08 乐评写作的评判之难:今天褒贬臧否还是批评者的职责吗?价值排序依然重要吗?

51:20 如何保持鲜活的感知能力和言说的热情?

55:50 艺术家的生平和际遇是影响对其作品进行评判的要素吗?

1:00:45 关于柴小协、贝小协的几个版本比较;

1:07:10 乐评写作的自知之难:一首乐曲、一张唱片要听到何种程度方能下笔?

1:09:20  “我希望你们拥有这样的人生,某个音乐我不聆听它,我不演奏它,我的生活就无法继续下去;如果你不演奏它也可以活,那你应该去做别的事情。”


BGM:Leonid Kogan & Emil Gilels - Sonata No.9 In a Major, Op. 47 “Kreutzer”, II. Andante Con Variazioni (Live, March 29, 1964, Leningrad) 


更多内容请见公众号“傅小敏Emi”,微信搜索mitongxue003加入听友交流群(请备注来源),欢迎参与互动。

主播...
米同学Emi
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空空如也

小宇宙热门评论...
Kuchen
1年前 广东
0
感谢详细的时间点总结,我直接跳转了。
李仙人儿_小雅书院
1年前 北京
0
真喜欢这样的节目,午饭时间补充精神食粮~
ayajinghui
2年前 北京
1
上次听到一半去找贺老师的讲座看,今天才终于听完,阿米新年快乐,2023常见
豆芽_YKyY
2年前 江西
1
PS:新年快乐🍾️🎉🎆
jollychang
2年前 北京
1
48:18 艺术教会我们包容。
jollychang
2年前 北京
1
44:54 我也是感觉专业是看不上的。但是不必自卑,多元化世界。
周左中右
2年前 江苏
1
33:11 听上去好有画面感和具体
Stupid满
2年前 上海
1
53:12 再一次感动😭
Stupid满
2年前 上海
1
31:43 感动
胡萝卜爵士
2年前 英国
1
哇贺老师!!
iiicccee_
2年前 浙江
1
贺老师 🥳
飞了
2年前 山东
2
向贺老师致敬,对于音乐专业人士来说蔑视乐评是无知的。音乐写出来就不属于作曲家,也不属于演奏者,乐评自有价值,甚至于,如果没有乐评,听众无法接通音乐传达的信息,作曲演奏都毫无意义。
想想
2年前 海南
2
我可爱的阿米老师来了!芜湖!
EarsOnMe

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