2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减政策”），对教育内卷的现状有什么意义呢？本期播客，我们跟大家探讨，“双减”政策出台后，家长及学生如何运用法律手段处理与培训机构之间的合同问题，也给大家就未来选择校外培训机构及签署合同提几点建议。
       本期分享环节，我们俩聊了聊我们对“双减”政策改善教育资源、为学生及家长减负的期待。

时间轴：
 
     01:58— 本期内容提要
 
     02:27— “双减”政策看点之校外补课时间受限
 
     06:00— “双减”政策目的之缓解家长焦虑情绪
 
     07:17— “双减”政策要求之作业减负

     09:24— 培训机构仍在营业，家长及学生有何种法律手段保护自身利益？
 
     11:57— 培训机构停业，已签署的合同如何处理？
 
     17:27— “双减”政策出台后，选择校外培训机构、签署合同之法律要点
 
     19:19— 聘请家庭私教的法律风险防范
 
     22:51— 本期分享：由“双减”政策引发的思考