00:00:00 导语

和睦幸福的一家人接二连三地死去，乖顺温和的女孩亲手杀死自己的血亲。凶手究竟是凭借什么手段夺走了人们的理智，夺走人们求生的欲望？本期播客我们和大家分享日本作家丰田正义的非虚构作品《被抹去的一家人》，了解北九州连环监禁杀人案的来龙去脉。旧的案件终结，新的案件又相继浮出水面，我们与精神控制的距离，很远吗？罪恶究竟凭借什么隐匿在黑暗中？

本期主播

芙子

琳子、曹总

PART ONE 《被抹去的一家人》【日】丰田正义

00:01:25  先喝一碗海龟汤

00:04:35  汤底

00:05:04  真实案件原委

00:11:00  PUA 行动指南:到底是什么样的操控手段能夺走一个人的理智？(请勿模仿

• Step 1权力压制


• Step 2关系封锁


• Step 3信息封锁


• Step 4剥夺尊严


• Step 5惩罚与奖励：斯德哥尔摩综合征


• Step 6同谋阵营


• Step 7囚徒困境：《警察荣誉》、红蓝药丸选择题、《蝙蝠侠》三部曲

00:21:55  你能否理解绪方纯子？

00:22:00 制度PUA

00:24:42 封控PUA

00:26:59 职场PUA：Offer=卖身契

00:34:40  绪方纯子应不应该被判处死刑？

PART TWO 被抹去的更多人

00:36:40  什么是日常性的精神控制行为？

00:37:40  其实我们都经历过、目睹过、旁观过、参与过学校教育中的精神控制

• “听老师的话，不要跟老师对着干，后果你承担不起”


• “看着老师打人，敢怒不敢言”


• 权力双方的双向绑定


• “当初我们眼中最受老师喜爱的学生其实是受PUA最严重的人”


• 学生为什么会欺负好说话的老师？


• 孤立和封锁：最终的精神控制由集体完成闭环

00:59:45  我为什么认为家庭教育中的精神控制最可怕？

• 天然的权力压制关系


• 家庭是社会组成的最小单位


• 受害者难以得到救援


• “清官难断家务事”


• “劝人离婚落埋怨”


• “虽然方式不对，但你妈妈还是为了你好”


• “她怎么会无缘无故被打？她肯定自己也有问题”


• “这个年纪的小孩子就是叛逆，不孝顺”


• “你为什么不能开心点？搞得好像就你有童年阴影一样，谁没有啊？”


• 受害与施害的位置调转

01:13:10  对精神暴力的集体漠视

• 大同通报未成年人欺凌事件


• 《万湖会议》：集体性暴力中罪恶的稀释和隐匿

PART THREE 尾声

01:34:13  我们为何同大家分享《被抹去的一家人》

References

《煤气灯下》

《蝙蝠侠》三部曲

《孤注一掷》

《万湖会议》

《现代性与大屠杀》

《平庸之恶》

音乐

Gnossienne No. 1（第一号《玄秘曲》)-Erik Satie / Martin Jacob

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