关键点：
1. 数学书的插画不美会影响数学学习吗？
2.小学生参与评审？作为使用者的小孩子的权利呢？
3 . 是什么导致审美有问题的插图会出现在教材中？
4. 法律、法规条文等征集意见时，你会参与么？
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