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26分钟
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1年前
简介...
🎙内容提要
本期节目是“生命教育”系列之“死亡教育”。中元节作为跟死亡最近的节日,成为我们思考死亡的契机。从临终关怀到丧葬,死亡也是生命流水线上的一个环节。我们要如何面对和思考死亡?死亡可以有选择、有所准备吗?
💡时间轴
- 00:00:50生命与死亡:多元态度的探索
- 00:03:08植物有生命吗?如何定义生命和命运?
- 00:05:53年轻人的生死观是否有变化?
- 00:11:34人对于死亡的态度:冷静看待死亡,还是害怕死亡?
- 00:15:00面对死亡,我们需要考虑什么?
- 00:18:46关于死亡的思考:我们和身边人的亲密关系如何?
- 00:20:53普及死亡教育如何做?
评价...
空空如也
小宇宙热门评论...
滴滴哒搭
1年前
加拿大
2
成长过程中,有三件事情是没有学过的,第一件是怎么谈恋爱,没人教,全靠自学成才;第二件事是怎么做父母,也没人教,很多人直接把父母对待自己的方式拿过来对待自己的孩子;第三件事是怎么面对死亡,全社会对这件事讳莫如深。谈恋爱和做父母本质上是一件事,都是建立和维系关系,而面对死亡则是处理分离,它们全都和亲密关系有关
滴滴哒搭
1年前
加拿大
1
我们怕死,为什么怕死?是因为我觉得要是死了的话,我就不在了。我一旦消失,我现在享有的一切,财富,地位,身边的晚风、朋友,美食,我都没办法继续拥有下去了。换句话说,怕死很多时候怕的都是“我”的消失。可是如果本来就没有这个“我”,或者说“我”只是一些的心理,记忆的联系,还需不需要怕死呢?如果无“我”,我何必怕死
或者假设一个场景,假如我现在发现,未来的那个我跟现在我眼前需要帮助的病人,两者对我而言都是陌生人,都是一连串的心理事实之间的联系,而面前这个需要帮助的陌生人更能让我动情感,而未来那个我遥不可知的话,我有什么理由不去把这笔钱拿去给现在这个需要看病的人,而是给我留下来,预备给三十年后一个和我不一样的陌生人呢?

木子木_
1年前
河南
1
生从温暖的地方来,死到冰冷的地方去。

北与鹿与崖
1年前
北京
1
思考死亡就是思考自己与身边人的关系,谁会因为我的离开而受到影响,而伤心难过,感谢分享❤️
滴滴哒搭
1年前
加拿大
0
如果未来的我那个将死的我,已经不是现在的我了,未来的那个我,不论是思想,细胞,人际关系还是社会地位和现在的我已经毫无联系甚至天差地别后。丧失了自我同一性后,你认为现在的“我”还应该去害怕另一个”我”的死亡吗