🎙本期提要

本期是“教育迷思“系列节目之抖音里的北大。北大等知名大学在短视频和直播平台里的公开课开起了“平民夜校”，看似实现了知识普惠。北大旁听生真的有学到知识吗？抖音作为知识传播平台是更好传播知识还是在运用知识权力？短视频平台算法逻辑下的知识权利如何理解？“数字公民”时代，我们该如何进行互联网知识学习？

对谈嘉宾：周周，教育工作者，高校辅导员、心理咨询师。

💡时间轴

00:01:35抖音大学里的北京大学公开课学习体验如何？

00:04:40抖音公开课都有哪些受欢迎课程？

00:13:26短视频平台算法逻辑下的知识权利

00:17:30抖音“信息茧房”下的推送机制

00:20:13“知识平等”是个伪命题吗？

00:22:29知识传播为什么需要交互式学习？

00:27:41知识普惠：识别知识付费的陷阱

00:37:40北大光环下的慕强心态

00:42:23抖音知识传播逻辑是什么？

00:46:02如何进行网络学习？——对北大夜校的录取通知书的思考

00:49:59学历低人该如何学习北大网课？

00:52:30抖音知识传播需要脱口秀？

00:59:31数字公民时代，如何云学习？