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Tiller

BBpanda
雪莱in中洲
lambda

PomBom
伯樵
姜源_边角聊
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空空如也
小宇宙热门评论...
PHY024
3周前
北京
67
还没听,但我非常能理解特殊儿童家庭的难。我儿子是阿斯伯格(属于高功能自闭症),幼儿园阶段被劝退2次,是的那个时候在国内没有任何支持体系,都靠家长。第二个园长跟我说,你家孩子上了小学,99%一样会被劝退。我只能内心崩溃,表面坚强,拉着孩子向前走(家里人辅助),上了小学后,不断的和老师沟通,一年级二年级还是很难的,一度想陪读。真的很感谢儿子的班主任,没有放弃他,是我们家的恩人。现在孩子五年级了,独立上学没有任何问题,围棋业余5段,数学成绩很好,还代表学校去区里比赛了。家长真的很难,也能理解去国外的家长,国外在人文关怀这方面确实比国内要好一些,当然现在国内也有在慢慢进步,我们的幼儿和小学低年级阶段真的太难了。大家真的不要放弃,不要放弃。
vens_
3周前
广东
45
建议绑架毛十八老师,加到常驻主播

茶水间小王子
3周前
上海
18
52:51 孩子撒谎我可太有说头了。我们家小朋友三四岁能的时候我就讲,撒谎是人与人交流中很常见的事情,家长会撒谎,孩子也会撒谎。随着孩子长大,学校各种里糊弄型作业,那简直就是大型亲子撒谎大作战。但是我说,在关于健康和安全的问题上,绝对不可以对父母撒谎,其他的,随便你骗,反正你现在编的谎话,我三十年前都编过了。什么时候你编的东西能骗到我了,孩子也差不多成年了。

_风筝与风
3周前
西班牙
16
没想到在这里听到这个话题。共情毛老师。我们小孩幼儿园换了三个学校,主要原因是所谓的“调皮”。我自己看了很多书,去了北京儿童医院,医生觉得太小也没有办法确诊。我们家觉得小孩没有太大的问题但是肯定是没办法在国内上学。于是去年暑假出来。在这边马上读完小学一年级。我们本来想读这边的公立,因为在特教方面更好,但是没有学位阴差阳错来到了一个非常小的半公半私。刚入学一个月这边老师就发现异样,说孩子太聪明但是不听指令,问我们愿意进行智力测试吗,学校提供翻译免费进行。测完以后智力在150以上。然后学校建议我们去看脑科医生。我们进行了脑电波测试一切正常。医生告诉我们需要等他语言够好以后再进行一个全方位的测试,我很希望给个确诊,但是这边医生非常谨慎,说要我们给孩子时间。(学校全程都安慰我,说这一切都不是为了增加我的焦虑,只是例行公事,也可以更好的帮助孩子)医生也说学校可以和她直接邮件沟通。这个学校也配有特殊班,班主任问我娃愿意去吗,娃去看了一眼说不太想,结果就真的不去了。班主任应该也是观察之后觉得他可以选择。他就和班上孩子一起上学,但是西语课学校安排了一个特殊班的老师陪他一起上课。他的桌面也会贴一个贴画提示其他老师对他更宽容。(我这样理解的)小孩目前一切正常,我觉得宽松的环境对他本身就是一种治疗。(他的调皮大部分是因为好奇,只要不影响别人这边老师都理解他,比如他说他思考的时候要在教室走来走去,大家都不会责怪他)我和爸爸真的非常感恩。

挠_挠
3周前
广东
15
39:12 “你怎么定义正常!”郑诗亮终于抓住了气口

么冊伯阿么冊丕古
3周前
泰国
14
稍微多解释一下咔。播客里提到的「社会化的规训」,我体会下来在国外,这条界限大约划在「避免侵犯到他人的安全感」这里,比如表达喜欢/亲密的时候不能毫无征兆就上去拥抱,需要征得对方同意(阅读空气对有类似困难的孩子来说太难了,不如直接问来得简单明确),跟国内很多家长所要求的「规训」或许不在一个度量衡里,这里也一并说明供参考。

秦皇岛外孤独的海怪
3周前
美国
13
10:06 我也是一个特殊小孩的家长,她是2E孩子:阿斯和gifted,她有满严重的情绪问题同时也不喜不会社交,简单理解就是非常典型美剧生活大爆炸里的人物。我们现在在美国生活,国外对于这种这种孩子的筛查和关照真是非常体贴,我自己本身也是做临床科研工作的,但是甚至我自己都没发现孩子的问题,是幼儿园老师觉得不对,推荐我们去筛查才发现的😅我的同学在国内已经大多是主任医师级别,我和国内的同学朋友都有很好地交流关于这样孩子在国内的处境。因此了解了很多,我最后也是跟毛老师一样,因为这事就留在这里了。她现在10岁了,在这里宽松的环境下慢慢长开了,作为家长我们非常欣慰。因此,我非常理解毛老师的选择和所有的决定。如果有必要,我也愿意上节目分享一下我们的经历。😀

指黄王2024
3周前
云南
7
05:32 听之前先给各位adhd父母缓解一下焦虑吧。本人95女,现在adhd30年了,目前我其实过得很好,从事艺术设计行业,自由职业,收入我很满意,性格乐天派,活的贼自洽。我算是智商偏高的adhd(上学时学校给测的130),除了adhd外有点阅读障碍且心盲,所以读书这个事情我真不擅长,作业无法完成,大学前学校里的文化课我几乎不会听课的,小学就是倒数,后来长大点懂事一点点才勉强追上平均学业(主要靠课外补课和自学,我在学校里没办法学习),小时候读书的确让父母老师头疼的不得了(那时候不知道有adhd这东西)。特别要感谢我的父母,在我很小的时候发觉我是有绘画天赋的,所以从小往这方面引导和培养,我对感兴趣的东西也更投入一些,好不容易上了美术高中,很幸运的是在高中就找到了感兴趣的事情,没有考上好大学,但是选了我的本命专业。因为热爱所以学得很开心,读大学期间就可以靠专业挣些钱。毕业以后也很顺利的就走了我自己的路,现在的生活我特别满意。我父母都是很开明的人,从小培养我的独立能力,我自己的大小事物他们会让我自己做选择,并把我当独立个体,尊重我的想法。所以我主观能动性和动手能力很强,是说干就干的人,我真的很幸运。
宋小英
3周前
广东
7
做为一个asd+adhd+智力也不咋行的特需孩子妈妈,在去邻市听特需人士支持讲座的火车上听到这一期。特别能理解毛老师戏谑口吻背后的挣扎妥协和和解。
感觉这是一个很不“边角聊”的话题,但主播们也能不经意戳中特需儿童养育一个最让我纠结的问题:一方面因为他们神经发育的困难,社会环境适应性注定是养育者要花大力气培养的;与此同时,也要小心呵护,希望我们的教养不要阻碍他们“自主意识”的发展。
补充一点国内特需儿童教育资源的情况:
不提私立特教资源和水平,仅就义务教育阶段针对特需儿童的支持还是进步很多。一线城市的许多公立学校都配备了资源教室(给特需儿童个别化教育和情绪调节的区域)和资源教师(负责特需儿童个别化教育支持)。持证儿童的教育经费支持也是其他儿童的10倍。各校的支持水平虽参差不齐,但也是好的开始。
我的孩子是他们幼儿园第一个带陪读老师入园的小朋友,当时为了说服园长花了好大力气。现在班主任和小朋友对他也挺好的。

Jeezy-iOS版
3周前
福建
7
57:20 亮师:我已立于不败之地

RidgeLu
3周前
江苏
6
亮师这一期很难插上话啊

Zhngyng
3周前
美国
6
我小时候会在家里画71路线路示意图,从娄山关路/遵义路到延安东路外滩每一站都背得出来,连上下行的站名不一样都记得。然后再大一点就是痴迷于帮大人找最佳的公交换乘方法去他们要去的地方。🫣
bilibiliwei
3周前
广东
6
07:21 在国内不太敢给这方面的建议,更多的是家长认为小孩没问题,只是皮了点,老师如果建议去检测,很容易引起家长的不满甚至破防…

Still-breath
3周前
陕西
6
关于压抑自己-青春期走向抑郁这点,感觉在我和我女性朋友身上都准确发生。我们小时候都有记忆“看不懂人的表情和情绪”,经常被大人教育“没礼貌”。早熟的女孩子就开始机械地模版化地学习社交,比如别人说A我就要回复B,然后我们都在人生不同阶段开始抑郁。。。🙂↕️

特务头子_Molly
3周前
上海
5
成长环境里能有几个“特殊儿童”其实是好事。我当年读的上海公立小学和中学,班上都有几个这样的孩子,有发育迟缓的,也有听力障碍的,甚至还有心理原因不登校的。虽然支持体系不像国外那样健全,但是学校还是没有劝退,班主任会提醒,让我们明白和学习“世界上有些人不符合常规,但依然可以相处”,这能帮助大家参与构建一个更包容更温柔的世界。

小乔酱香饼
3周前
美国
5
作为adhd+asd女生听到这期节目真的很感动🥲我在学校中因为走神过度敏感还有无法和其他同学一样处理情绪服从社群天天被老师收拾🤣毛老师的孩子能在这种环境下被引导和长大真的好好

yeahgin
3周前
浙江
5
在小红书上大战了几个歧视特殊儿童的垃圾之后听到这期真是🥹

陈陈Sherri
3周前
福建
5
51:14 最近刚好看了本书《当我生了男孩》和亮师说的有点相通,有毒的男性气概是社会后天培养的,也可以通过教育方式和理念的改变去缓解

糊宝睡不醒
3周前
广东
5
本adhd一觉醒来发现边角料更新了这个话题🤣
t42t42
3周前
上海
4
你们都特别好,没有做了家长就好为人师,听感很舒适
邪恶的劳劳
3周前
美国
3
妈耶都快听哭了🥹生娃养娃都不容易🥹
miraontheroad
3周前
上海
3
想到中国台湾的高山峰,他的小朋友也是这种情况,也是在泰国

苏元Suyuan
3周前
德国
2
44:41 让我去这个幼儿园吧。我想学木工。
子山就是大山
3周前
天津
2
真的是给我干沉默了,因为我家的孩子就是双a阿斯加adhd,不仅如此,他还伴有儿童癫痫的问题,现在每天都要吃3种药。
智商,学习方面不知道是不是因为注意力不集中的问题导致的记忆力很差,所以感觉学习方面也没有那么的好
运动方面,虽然爱跑爱玩爱动,但是由于抗挫能力抗错很差,几乎参加不了什么成体系的运动,而且他的天性特别的贪玩,或者用成人的话来讲,就是有一点犯贱,总是招一把撩一把的,所以确实很让我们头疼
由于他的这种犯贱,导致他社交方面也是很困难,没有特别多的小朋友愿意跟他长久的在一起玩,因为他霸道,但是又爱哭,情绪还不太稳定。
我们缓读了一年,今年9月就要正式上小学了,那一年我们基本上经历了地狱般的日子,给她上了特殊学校的学前班,但效果一般,虽然归训了课堂纪律,但情绪问题还是没有解决,目前正在上融合班,就是跟普通小孩一起上的学前班,有一个类似影子老师的角色在看着。过得还可以,整体学习表现上来不少,情绪也稳定了一些,但是对规则的遵守还是差的非常多。