
时长:
53分钟
播放:
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发布:
10个月前
主播...
简介...
在家庭教育中,父母扮演着最重要的角色,我们不仅是孩子的第一任老师,更是引领孩子探索世界、激发内在潜力的指引者。每个孩子都是独一无二的,拥有不同的兴趣和天赋,作为父母,我们的责任不是为他们设定一条固定的道路,而是帮助他们发现和发展自己的兴趣,培养内驱力,迈向属于他们的成功。
这篇播客中,通过对话的形式,展现了几位家长对孩子教育的不同观点和经验分享。其中包括:
* 00:57 - 接受孩子的多样性:分享了对孩子数学成绩的担忧,但同时也认识到孩子在其他领域的兴趣和潜力,为此,她不得不不断调整培养策略,并因此苦恼。
* 02:25 - 学习一般的普娃,该补课吗?:讨论了孩子在数学学习上的挑战,孩子想进步,家长面对孩子的主观意愿和成绩不理想的事实,该如何调整心态?
* 03:18 - 自驱力的培养:一位家长提出了关于孩子对成绩不在意的问题,这引发了对如何培养孩子自驱力的讨论。
* 05:15 - 努力与挑战:家长们讨论了随着学习难度的增加,孩子需要更多的努力来维持成绩。
* 09:51 - 兴趣与专注:一位家长分享了孩子虽然不喜欢数学,但在其他领域如英语和语文表现出色,理科脑和文科脑,在学习的道路上,有啥区别?
* 13:03 - 表达与写作:家长们讨论了孩子在口头表达和写作之间的差异,以及如何鼓励孩子在写作上的进步,以及如何通过不同的方式帮助孩子写好作文。
* 17:04 - 语言学习的敏感度:家长分享了孩子在语言学习上的天赋和敏感度。
* 19:00 - 音乐特长生是如何培养的?:讨论了孩子在体育和音乐等非学术领域的兴趣,身边的例子,来探讨音乐特长生的生活是怎样的。
* 23:31 - 艺术与天分:家长们分享了关于艺术培养和孩子天分的看法,用身边的真实实例,来探讨该如何培养娃的音乐特长。
* 30:17 - 现实与期望:一位家长分享了关于孩子艺术培养的崎岖之路和放弃之路。
* 37:50 - 内驱力的重要性:分享了自家娃是怎样一个有内驱力的娃,以及回忆娃在成长过程中,关于自驱力的特质,是如何拥有的。在孩子学习中的作用,强调了自我激励的重要性。
* 44:34 - 追求热爱:分享了自己家孩子对特定领域的热爱,分享了孩子在有自驱力的情况下,是怎么的一种真实的状态,以及孩子的经历。
* 49:05 - 家长的角色:分享了身边一个叛逆期的娃的例子,通过真实的例子,来说明、来回归到“家长,最终还是要拥有一个平静的心态来陪伴娃的成长”
* 52:29 - 总结:总结了讨论的要点,强调了家庭支持和自驱力在孩子成长中的重要性,并鼓励家长们继续探索如何最好地支持他们的孩子。
【本期主播】
北大学姐晓婷:北大硕,985本,上海基础教育赛道中教育公司的合伙人(是现任,不是什么曾任),熟悉教育规划,熟悉基础教育(小初高)的种种情况,熟悉教育的环境,心理学硕士在读(脑科学和家庭教育方向,为了更好地做好家庭教育而读的),上海鸡娃圈中比较鸡娃的妈妈。
【加听友群】:
beidaxuejie001(北大学姐的简称),备注“听友群”,抱你进群哦
群内经常有分享小初高的各种教辅资料和学习资料,很多精品资料都受到了老师同行的表扬。
这篇播客中,通过对话的形式,展现了几位家长对孩子教育的不同观点和经验分享。其中包括:
* 00:57 - 接受孩子的多样性:分享了对孩子数学成绩的担忧,但同时也认识到孩子在其他领域的兴趣和潜力,为此,她不得不不断调整培养策略,并因此苦恼。
* 02:25 - 学习一般的普娃,该补课吗?:讨论了孩子在数学学习上的挑战,孩子想进步,家长面对孩子的主观意愿和成绩不理想的事实,该如何调整心态?
* 03:18 - 自驱力的培养:一位家长提出了关于孩子对成绩不在意的问题,这引发了对如何培养孩子自驱力的讨论。
* 05:15 - 努力与挑战:家长们讨论了随着学习难度的增加,孩子需要更多的努力来维持成绩。
* 09:51 - 兴趣与专注:一位家长分享了孩子虽然不喜欢数学,但在其他领域如英语和语文表现出色,理科脑和文科脑,在学习的道路上,有啥区别?
* 13:03 - 表达与写作:家长们讨论了孩子在口头表达和写作之间的差异,以及如何鼓励孩子在写作上的进步,以及如何通过不同的方式帮助孩子写好作文。
* 17:04 - 语言学习的敏感度:家长分享了孩子在语言学习上的天赋和敏感度。
* 19:00 - 音乐特长生是如何培养的?:讨论了孩子在体育和音乐等非学术领域的兴趣,身边的例子,来探讨音乐特长生的生活是怎样的。
* 23:31 - 艺术与天分:家长们分享了关于艺术培养和孩子天分的看法,用身边的真实实例,来探讨该如何培养娃的音乐特长。
* 30:17 - 现实与期望:一位家长分享了关于孩子艺术培养的崎岖之路和放弃之路。
* 37:50 - 内驱力的重要性:分享了自家娃是怎样一个有内驱力的娃,以及回忆娃在成长过程中,关于自驱力的特质,是如何拥有的。在孩子学习中的作用,强调了自我激励的重要性。
* 44:34 - 追求热爱:分享了自己家孩子对特定领域的热爱,分享了孩子在有自驱力的情况下,是怎么的一种真实的状态,以及孩子的经历。
* 49:05 - 家长的角色:分享了身边一个叛逆期的娃的例子,通过真实的例子,来说明、来回归到“家长,最终还是要拥有一个平静的心态来陪伴娃的成长”
* 52:29 - 总结:总结了讨论的要点,强调了家庭支持和自驱力在孩子成长中的重要性,并鼓励家长们继续探索如何最好地支持他们的孩子。
【本期主播】
北大学姐晓婷:北大硕,985本,上海基础教育赛道中教育公司的合伙人(是现任,不是什么曾任),熟悉教育规划,熟悉基础教育(小初高)的种种情况,熟悉教育的环境,心理学硕士在读(脑科学和家庭教育方向,为了更好地做好家庭教育而读的),上海鸡娃圈中比较鸡娃的妈妈。
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评价...
空空如也
小宇宙热门评论...

旺欢欢
10个月前
陕西
5
背景太吵了,希望改善下,内容是好的

叮叮当叮当当
10个月前
甘肃
3
19:13 我们家的娃每次考试,语文都不用复习,也能考98,99,数学每次考试之前都要做大量的试卷,每次成绩都倒数,一二年级就非常头疼,到了三年级,我发现她确实是没有什么理科脑,调整了学习方式,难题和思维逻辑题我会给她一遍一遍的讲,听懂理解是最好,不能理解的我们就直接放弃,主抓基础,基础部分的内容就掌握的很好,孩子自己也没那么大压力,我自己心态也好了很多。

哆啦马里奥
10个月前
江西
2
02:54 听开头我就知道啥问题了,为啥鸡娃效果很差,学习是一个自我循环激励改进的过程,父母的加入并不会加速这个过程,反而会形成干扰,小孩的自我循环被打破了,他不能自己发现错误,这个错误可能是习惯问题思维问题各种问题,哪怕父母代替老师只出了错误,但是只要循环不是小孩自己发起的那么下次碰到类似问题还会再犯,哪怕不再犯也是机械性记忆,鸡娃的父母太过于在意细节注重成绩术的培养,没让小孩形成自主自我学习的习惯,这种激励在初中小学阶段尚可,到了高中大学阶段父母还陪读吗?学习成绩可以培养,其他方面呢,生活自理能力性格呢?还能各种考核吗?
HD18653
10个月前
上海
2
这位妈妈心态好好,整场咨询里,充满了欢声笑语,两位比较有教育经验的妈妈,给出的建议,或者总结性的话语,都是一语中的,给了我很多启发。
喜欢这种轻松而愉快的谈话
HD18653
10个月前
上海
2
44:21 发现了本期的高光,这位妈妈应该儿子是从重点班出去的,儿子非常有自驱力,从44分钟听,可以听到这位妈妈关于孩子自驱力的分享
10075987r
10个月前
湖南
1
42:45 听这一段要笑死了,想起一堆可以对号入座的娃。

很九很九以前
9个月前
上海
1
47:35 太有共鸣了。遇到什么样天性的孩子,父母就有什么样的命运。

阿极的北斗星
8个月前
山西
0
第一次听这样真实谈话节目,没咋剪辑,好像我也在现场。没有大纲,就是大家坐一起聊一聊

阿极的北斗星
8个月前
山西
0
这个妈妈心态真好了,一直都是笑哈哈

阿极的北斗星
8个月前
山西
0
我烦死了 我要爆炸了,哈哈哈哈哈,笑死了

橙和钰的妈妈
5个月前
四川
0
我听过一个观点,低年级数学加减乘除做错,其实是阅读问题,看了自己娃还真是,69-8她看成了68-9,就抓她阅读语文阅读时候她读错一个地方给我一块钱,我读错一个地方给她一块钱,因为我们是每人读一个自然段。