【引语】

为什么霸凌会发生在象征青春与美好的校园？霸凌只发生在校园吗？霸凌的机制是怎样运作的？霸凌的反面是什么？怎样建立非“霸凌”的关系？

我们讨论的起点是自己和身边的人似乎都曾经旁观或参与过校园霸凌事件，因此，我们猜想校园霸凌并非新闻中的偶然事件，而是有着深层原因的常态机制。那么，我们的经历和观察能够告诉我们什么？

希望我们有限的视角能和身处霸凌关系或对霸凌关系有所思考的朋友产生共鸣或碰撞，由此共同“自下而上”地寻找攻破霸凌的法门。

【本期声音】

眼眼

橙子

缤纷狮子鱼

【线性时间】

00:01:28 霸凌有哪些类型？霸凌者的心态可能是什么？霸凌者和被霸凌者之间不平等的权力关系是如何形成的？

00:32:15 家庭、校园、社会的结构性问题如何在霸凌关系中发挥作用？我们有哪些可能的途径来抵抗霸凌机制？

【涉及书影音】

• 书

《蝴蝶梦》-[英]达芙妮·杜穆里诶

• 影

《黑暗荣耀》-[韩]安吉镐

• 音

《Collide》-Beat Happening

【关于也】

《也 ALSO》是一档以感受为基点发掘短暂但珍贵的共同体时刻的播客节目，原播出时间为每月5日、17日，现播出时间调整为每月5日更新。除常规栏目外，《也 ALSO》设有两个特别栏目，「也瞎扯」、「也影像」。节目可同步在小宇宙、QQ音乐、苹果Podcast收听。