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时长:
91分钟
播放:
1.37万
发布:
2年前
简介...
https://xiaoyuzhoufm.com

我们该如何理解短视频与书籍、快餐消费娱乐与经典文学之间的关系?


不知道你是否会刷短视频?


据报告显示,2021年,抖音的用户达到6亿,用户日均使用时长达到了100分钟。


“刷短视频是浪费时间,而阅读书籍是高质量使用时间的方式。”


这种二分法潜在的问题是什么?


我们该如何理解媒介与内容、快餐消费娱乐与经典文学之间的关系?


本期节目,我们有幸邀请到了南开大学新闻与传播学院副教授——周才庶对谈。


周才庶


南开大学新闻与传播学院担任副教授、硕士生导师;


博士毕业于四川大学,主要研究方向为新媒介文论、文艺理论,以及影视传播。


专著有《当代中国电影产业的文化资本研究》,并参与编写了2021年《网络视听蓝皮书》。


在本期内容里,我们从消费短视频内容所带来的焦虑感出发,讨论了短视频和书籍作为形式的特性、用户画像,以及中老年群体在当下获取信息的途径等话题。我们还和才庶老师探讨了文学在新媒体环境下的形态、意义,以及未来发展。


本次对话可以说是层层递进,希望我们的对谈也能够对你有所启发。


如果你有任何想法,或是对本期内容有所补充,希望你可以在评论区留言和我们一起交流。说不定你的评论也能启发到其他的人。


下周四更新预告


下周四我们将会更新本期节目的彩蛋。在彩蛋里,我们和才庶老师聊了聊同一个故事、内容或者IP在不同的媒体环境下的呈现。什么是Media Mix、跨媒介叙事、融媒体理论。如果你对这个话题感兴趣的话,就关注一下我们吧,下周四我们会准时更新。


备注:本期节目音频内的“下期预告”为彩蛋预告。本期节目的彩蛋已经从主页下架,如果您想了解更多或收听彩蛋,请见“关于彩蛋节目(.5期)下架的公告”。



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我们是天宇和天域,是挚友,也是一起求知的伙伴。这是一档为了开拓眼界,走出自己局限而设立的播客,通过与人的对谈来试图与未知的领域和知识产生互动。


本期节目制作:


在洋(节目剪辑)


Alan(节目运营)


主持人简介:


天宇 | 大白(声调偏低):从事中日流行文化与媒介研究(文章见于澎湃新闻私家历史、网易新闻历史频道等)


天域 | 杰激(声调偏高):服装电商公司创始人

评价...

空空如也

小宇宙热门评论...
支棱小熊猫
2年前 江苏
54
这期节目听完的感觉就是,聊了,又好像没聊,嘉宾老师好像并没有提供什么普通人不了解的信息或者视角。而且这期节目大部分时间都是tianyu2在输出。
Cc20
2年前 广东
35
新传的副教授,研究方向也有新媒体,不知道什么是用户画像是不是有点离谱……
哆啦A梦百宝袋
2年前 河北
30
很难相信这是一个教授的水平,不知道是状态不好还是不适应这种对谈方式,一些问题连泛泛之谈都算不上,自说自话或者没有涉及,也抓不住谈话重点,揪着一个内容做定义。对主播的疑惑也没有一个深入鞭辟的解读,更多是两个主播随着对谈深入做出了自我解答,但也只是个人视角。作为听众觉得主播甩出的疑惑很好,但在教授身上没听到多少有启发观点。
cloak678
2年前 吉林
25
听了好多期的节目,感觉第一次听到两位主播给嘉宾讲…辛苦了
爱学习的果果大王
2年前 荷兰
25
嘉宾要克服的是自己的傲慢、偏见、过度功利主义和卖弄仅有的学识
Bluenote
2年前 北京
23
貌似嘉宾老师没有on the same page…
三环
2年前 美国
13
14:05 sorry 很少听播客会听到直接停下播放来留评论….真的不是很明白这个时间戳之前这段讨论的目的、基调和具体内容是什么🤦‍♀️ 两位都在自说自话地务虚 实在是让人难以理解…..
anha
2年前 河南
12
我觉得,短视频也好,书也好都是一个工具,看自己在用这个工具去解决自己什么问题。有可能书上一个问题翻阅了好多资料都没能解决,但是短视频或者其他媒介填补了书这个维度缺失的信息,能帮助从多个方面理解这一个问题。
JACKIE启
2年前 广东
12
短视频当然可以传递知识,甚至可以有坐而论道的气质。在平台足够大以及用户数据颗粒度足够小的时候,也完全可以做到任何内容最终都能找到它的受众。但短视频真的无法承载对于传播严肃知识的重任。 原因之一,就目前来看所有短视频平台的分发算法都是基于用户情感而非用户需求的,这既是平台的商业属性决定的,也是人类的认知偏好决定的。这一条太复杂,不展开了。 原因之二,由于用户打开短视频平台时,对想从中得到的愉快轻松早有预期,以至于即使有具有高度价值的非观点输出的内容,往往也是被点赞收藏,被用户永远地“回头再看”了。 原因之三,为了照顾自己辛辛苦苦做出视频的完播率,严肃内容的短视频创作者既不能把需要详细阐述的内容切块(切也可以,但囿于平台的种种设计,导致切完也废了),也不能只谈几分钟就能说明清楚的浅显内容,最后只能选择提纲挈领地概述,或者直接输出结论观点。这并不是严肃内容该有的样子。 原因之四,试想一下,就算你幸运地被推荐到了一个精心制作的严肃长视频,看完之后还没时间回味就被算法推过来几十条猫猫狗狗、美食探店、土味喜剧…即使被推荐到的是同类话题的视频,大概率也是牵动情绪的流量作品,你会作何感想? 这样的例子还可以举出N条。 结论,短视频在最理想的情况下也只是能为有价值的严肃内容“导流”。
还好啦还好吧
2年前 河南
11
27:21 这老师水平也太次了
Helen_咖啡Bug
2年前 广东
11
嘉宾当真是学术圈中人?为何一丁点学术思想都未能输出出来?没有提供任何新媒体方向的insight。“副教授”的表达能力也着实欠奉。
小鑫0101
2年前 北京
10
19:25 个人感觉短视频更多是对书或者其他内容的提炼,一个结论结果,但是书会有过程,提炼出结果的前因后果
粒粒不是莉莉
2年前 日本
8
第一次听两个男主持共同做播客…竟然是走雄竞风我也是没想到…只想着驳倒对方、用孤例去消解很多共识,得出的结论又怎么引起共鸣?
Dolphinne
2年前 福建
6
嘉宾这是在说啥 答非所问 接不上来 跟两位主播完全不在一个层次…
浅听片刻
2年前 上海
5
18:35 书的信息量可能有高有低,但短视频的信息绝对是低密度的,和书能类比的是长视频。
lililiiy
2年前 湖北
3
21:17 每个人学习方式不一样,有的人通过听觉更能理解,有的通过阅读,小朋友还需要通过触觉学习呢。主播似乎试图通过把书和短视频分个高下来把二者的用户分个高低,感觉偏见有点重,任何平台还是要看用户如何使用吧,对我的同学来说任何媒介都是学习工具,而对有些人来说任何平台都是用来搞擦边的…… 我自己碰到艰涩难懂的内容都会先搜一下有没有视频讲解的,更高层次的人总结出规律之后归纳概括的比我自己读书理解的更有深度。我爸妈也会看科普短视频,我觉得学者愿意放下身段来做科普真的太伟大了。
宫浦海港搁浅的鱼
2年前 上海
3
58:13 听到老师问“内容”是什么的时候我震惊了。。。这么脱离新媒体真的可以研究新媒体吗。。。
ShyGuy2077
2年前 河南
2
24:54 总觉得这题的主题不是太明确,两位主播在尽力的抛出自己的观点,嘉宾仿佛没有察觉😂,当然也有可能只是闲聊,但对于短视频平台和书本内容的传达来讲,无论是那种书,文字带给人的知识密度是远远大于自媒体的,短视频往往被算法裹挟,而文字本身只会带来自己更加独立,更加深度的思考。
苏苏铁铁苏大铁
2年前 浙江
2
好久没来!做家务过程中断断续续听。感觉杰激真的好聪明!有很多思考。嘉宾感觉是个关键发问者的角色,激发了杰激和大白的思考和踊跃发言hhhh这么说起来是位很好的好老师
小吉好运来
1年前 浙江
2
好傲慢...... 一切都是
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