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简介...
麦麦运气不错,所在高校已经10年+没有用正式编制招人了,但刚好她去这年,得到了一个省属事业编。麦麦是一位985的研究生,专业技能很强大的那种,但是由于毕业后不想从事服务业随叫随到的工作,选择走进体制内,成为了一名辅导员,然后…发现上班和下班的界线,更不明显了…
我们总是羡慕高校工作者的每年三个月假期,但是并不知道如果从6月整理学生档案到10月也是一件很伤脑筋的事;明明自己拥有着一定壁垒的专业技能,但是好像还是选择了一个只从事的都是“人”的工作,这也让一开始的麦麦对自己的“工作观”心生疑惑,但是后来,她还是发现,自己的助人属性一直在支持她“反正能帮一个是一个,也是意义”——上期嘉宾若愚的问题好像就是专门给她提的一样,帮麦麦给自己的工作找到自己的“修行”。
时刻
1:50 教师:家人朋友都说好,还有三个月假期
5:37 老师可能要经历的突发事件:学生实习受伤
13:05 高校教师也有服务期
17:00 辅导员————学校的街道办
25:07 来一个上一个,辅导员也是救火员
34:08 三个月假期很爽,但也没那么爽
37:05 雪锋最好奇的问题:高校辅导员收入到底怎么样呢?
BGM
Music : Roa - Sora
Watch : youtu.be/smk9eVUfzMU
Stream / Download : hypeddit.com/roamusic/sorastream
License : roa-music.com
Music:Pold - Searching
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房号3110

繁繁饭饭
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空空如也
小宇宙热门评论...

Scarlett_my
1年前
北京
2
感谢这档节目!
施拉姆
1年前
未知
3
作为一名同时带中高职的班主任。现在最大的感受是,带了中职生才知道大学生的好。
RunnerKay
1年前
广东
3
我的大学辅导员在我毕业那年变成学校的团委书记了
掀桌子大王
1年前
广东
4
这是一条比惨贴:部署985高校辅导员岗,学期长寒暑假加起来不到两个月,其中还有1/3的时间在值班,且值班期间根本干不完活,今年暑假满打满算真正休息时间只有一周(非个人能力和工作效率问题,毕业前同样在一线媒体、一线互联网公司有超过5段亮眼实习经历)。这段时间更是进入pdd式加班状态,因为我一个人同时兼任一整个学院(本硕博600人规模)辅导员和教务员工作,感觉每天都在猝死的边缘😭工作强度完全不输互联网,真心劝退以为高校行政岗就是坐办公室喝茶浇花的朋友们,慎入慎入!
wyh_ZVEB
1年前
北京
4
互联网社畜全程留着羡慕的热泪听完
赐予我力量吧
1年前
广西
5
33:48 辅导员真的很有必要分两个微信号呀,一个工作加学生的,另一个是自己生活的。
HD165877u
1年前
浙江
5
辞了编制辅导员。都是围城,适合的再去选择辅导员
阿玺
1年前
江西
5
44:41 这位嘉宾好适合做老师啊
Annie-_ST1P
1年前
湖南
5
巧了 我现在就是纠结要不要去高校当老师
shu-tao
1年前
广东
6
辅导员简直就是我心中的理想职业,永远年轻
HD262713m
1年前
湖南
7
01:29 老师和辅导员我默认为服务业 😢
是虎先森啊
1年前
上海
8
在这里听到本科好友当嘉宾的一期,简直是意外惊喜😂不知道我毕业上岸后还有没有勇气来报名参加~
Tiamo_Y
1年前
未知
8
还正在努力进去这个围城😂
Tiansun
1年前
浙江
11
前辅导员,目前已经考上公务员离职了,前段时间偶尔刷到学生在小红书骂我们“chusheng”,瞬间觉得完全可以丧失情怀了,只能说大家工作不要太走心🫡
Absurdity
1年前
奥地利
12
特别讨厌本科时候的某研究生在读辅导员。官气特别重,却一点也不真诚。
张一北
1年前
四川
15
enfj流下热泪。

荞麦皮枕头
1年前
北京
17
前辅导员冒泡,民办专科辅导员就是被拴在学校的狗,千万别去民办专科,血泪教训

Scarlett_my
1年前
北京
19
Q:给出高校辅导员的三个关键词
A:高校辅导员需要有的三个技能:处理紧急事件(学生受伤、心理问题);高度责任感;保持终身成长(接受和拥抱变化,适应一批学生迎接新的一批学生,领导的更换)。
Q:一辈子当辅导员吗?辅导员的发展路径是什么?
A:运气+机遇+意愿(辅导员全国专项博士,定向全日制博士,可脱产一年),辅导员转教职需要博士学历
Q:会考虑深造吗?
A:麦麦是ENFJ人格,这种人格帮助别人、解决问题会很有成就感。因此目前辅导员的工作内容比较适合自己。
Q:考高校辅导员的要求?
A:党员;硕士及以上;一般不限制专业;年龄小于28或35岁;服务期5、6、8年均有。
Q:为什么要当辅导员?
A:有寒暑假,读书出去玩做自己喜欢的事情。性价比高
Q:收入与其他人有无区别?
A:工资比无编制的高1.5倍,任务量会更多一些,多做一些课题和多发一些论文。考核机制与其他不一样
Q:预期与现实有无区别?
A:有蛮大区别,原来以为辅导员事情比较少,麦麦本身属于不愿意打扰辅导员的学生类型,学生时期基本很少找辅导员。真实情况下辅导员所做的是兜底的工作,相当于街道办,百分之5、6的同学比较依赖辅导员;学校要求手机24小时开机,会造成一些焦虑;工作和生活没有办法分离;会感觉到心累;对于心理辅导要求比较高。
教育部43号令有辅导员工作内容要求,党政工作(党支部管理、党支部活动、发展党员、团员,团支部活动,团员评优,大学习);学生日常管理(档案接收、考勤、请假、外出、校外培养、心理健康、住宿管理、配合教学老师完成学业指导、思想工作);学生组织(学生会、协会);就业(就业信息发布、供需见面会、就业方面的支持、政审工作);奖助工作(国家奖学金、学业奖学金评比、助学金评比、困难补助、国奖宣传)。
某些学校会设置心理中心、就业辅导中心等,会分担一些工作
Q:上下班时间?
A:早八点晚五点,工作日经常加班
Q:老龄化?
A:除辅导员以外的岗位老龄化比较严重,辅导员比较年轻化,但是大家逐渐会慢慢转岗
Q:如何开展学生心理辅导?
A:通过朋友圈发觉学生的问题,偶遇后不经意提起问题,聊天。麦麦有记忆力强的特长,很轻易就记住某某某有什么问题。
Q:假期需要工作吗?
A:假期有长达十天线下培训任务;完成课题和论文晋升职称,与学生工作、党建、团建相关的课题;暑假接受和整理档案;假期留在学校的硕博学生的心理问题;下班时间办讲座、比赛、运动会等活动;但是相比其他行业有假期已经很好了
Q:高校辅导员收入
A:正常收入水平,与体制内机关单位差不多,本科学校按照省属事业编,专科学校按照市值事业编发工资
Q:如果上岸了,如何创造更多更好的社会价值?
A:对于老师的价值在于帮助学生度过危机状态,帮助学生有更多的价值;做好本职工作,不断学习教育学心理学,学习学生的课程方便沟通;麦麦提议做学校缺失的系统,拥有做事情的热情。
麦麦作为一个辅导员有这样的困惑:工作有价值,但人生没有太多价值。

花清香
1年前
北京
19
最后的问题,不要在工作中寻找意义🤭

安布莉文乐博
1年前
福建
24
笑死,感觉哪里的基层都是倒霉蛋