本期简介：

无酒御寒虽寡况，有书供读且资身。

在山东威海，村民们已经把萝卜和白菜都收起来了，地里的劳作感觉已经停滞，等待春天到来。在成都平原，温度一下子从十几度降到几度，前两天还下了一点小雪，早上起来地里的蔬菜有一层霜。

江南也迎来大降温。南京的梧桐落了好多，车窗下沿积了一条一公分宽的雪带。嘉兴下了两天鹅毛大雪，油菜、榨菜刚刚种好。

大寒时节，农村取暖是个较大挑战。威海的村子里没有集体供暖，一周前开始生煤炉子，让整个屋变暖，就觉得还挺幸福的。南方没有暖气，只能自己寻找取暖的办法。

这一期我们聊了聊乡村教育，邀请到了南京的返乡青年曼回和成都亮亮农场的唐亮/栗子。

教育本身是一个比较复杂的议题，乡村教育更是如此。

当我们说乡村教育的时候，有些人说的是提高农村学生的应试水平，有些人说的是自然教育，还有些人说的是传统支教。

在价值观日益多元化的今日，多种有关教育的价值观在乡村叠加。

我们究竟需要怎样的乡村教育？本期播客没有答案，恐怕也只是浅浅的带过。

我们希望这是一个好的讨论的开始。

关于团力结构：

「团力结构」倡导顺应自然的生活方式。我们将围绕每个节气，邀请一线生态农人、返乡青年、可持续生活实践者等作为嘉宾，来一起分享对于节气、物候、传统的观察与思考。

团力结构也已开通苹果播客，欢迎在苹果播客上搜索并订阅“团力结构”。

关于主播：

@杜玥，90后村居生活者，目前生活工作于威海。公众号：高龄小朋友

@鱼缸，养蚕缫丝种菊花，目前生活工作于嘉兴。公众号：梅和鱼

关于嘉宾：

@唐亮/栗子，返乡青年/华德福老师，目前生活工作于成都金堂。公众号：亮亮农场

@曼回，返乡青年，目前生活工作于南京。公众号：双喵镇

时间轴：

00:00-00:45 开场+主播介绍

00:45-01:58 嘉宾介绍

01:58-02:31 大雪节气的概况

02:31-03:02 杜玥：威海的大雪节气有降雪，地里的活已经完全结束了

03:02-03:40 唐亮：成都的大雪节气很冷，下小雪

03:40-04:30 曼回：南京大降温，雨夹雪，梧桐水杉陆续落叶

04:30-05:38 鱼缸：嘉兴下过了鹅毛大雪，但没有积雪

05:38-11:28 不同地方的取暖措施和长在各种位置的冻疮

11:28-13:09 各地的田间劳作

13:09-18:07 曼回：学生时期与书店结缘，后来回到乡村做辅导班

18:07-21:43 曼回：两次做讲座的经历和孩子的改变

21:43-23:09 杜玥：既然认为高考不是人生的唯一出路，那该给孩子传达什么？教育应该是什么样的？

23:09-25:07 唐亮：自己从村子走出去后对于教育的反思和各种尝试，希望下一辈的孩子能够更了解自己的村庄，而不是只想逃离

25:07-26:24 鱼缸：支教的经历和对教育的反思

26:24-30:49 曼回：从教育切入当地的生活、得到本地人的支持，对于教育方式的创新，和家长的沟通

30:49-34:27 杜玥：成绩好坏和工作薪酬、幸福程度都不相关

34:27-41:15 家长/老师对于孩子生命的陪伴

41:15-43:20 鱼缸：作为在主流之外的人会看主流的教育，也许成绩并不是那么重要，更重要的是学习能力和方式

43:20-45:04 唐亮：乡村的老师、环境整体都在向孩子无声地传达“逃离乡村”的信息，家庭、社区呈现出的状态会对孩子产生潜移默化的影响

45:04-46:33 曼回：双喵镇希望也可以为年轻人提供他们可以成长的乡村社区和人生的更多可能性

46:33-50:21 栗子（唐亮爱人）：父母的心安定了，孩子自然心安