06:17 小狗：忘忘忘

面对与前公司相关的业务的话，你可以直接跟他说你离职，让他们联系相关的电话，不然他们之后相关的事也会通过你联系前公司的,但你却没有得到对应的报酬，还有责任，有点得不偿失。

不太能理解教培机构里面有烟味，可能我会一直戴着口罩，但是现在的天气显然不适合。 被相识的学生提出职责外要求时，还能坚持内心的决定挺好的。尽管没能控制住自己的情绪，但是一味地灾难化学生对你的看法可能更不健康。 从我的视角来看，学生提出这个要求以后，除了当下的选择，还掺杂了很多担忧进去。可能不太精确，但我提炼到的最主要的担忧应该是“如何面对职责以外的工作”其次才是“如何应对其他的学生”“再被麻烦应该怎么拒绝” 第一个担忧是当下的问题，后两个担忧明显关于未来。如果确定是在工作职责以外，那第一个问题就变简单了。只关乎于你想不想帮他听写。 我短见薄识不敢说你应该怎么做，只说我会怎样做吧。我会问自己想不想帮他，如果当下不想，或者不愿意做这件事，我就会拒绝他并且告知原因：“老师现在不负责你了，而且老师正在休息，所以没法帮你听写。”如果他拒绝接受我的回答，我还是会坚定当下的想法，并不会因为他可能出现的情绪生气，我只会觉得他并不尊重别人。如果我帮他听写了，我还是会告诉他：“老师现在正在休息，而且老师现在不负责你的听写了，不过老师这次可以帮你听写。”并且告诉应该负责他的老师，学生找我帮忙听写，我帮助他了。 至于剩下的两个关于未来的问题，我理解你的担心。但是在发生之前这种担忧都不应该成为困扰你做出当下选择的理由。等到发生的那一刻再凭借那时的想法做决定就好了。 当然，我这种解决方法似乎有点随心所欲，过度自我，缺乏一些未雨绸缪的远见。可能在我看来，被标签裹挟的人是无法找到自我的。找到自我后，哪怕被贴上标签也是最真实的样子。 想安利给你《世界奇妙物语（2016秋季特别篇）》其中一集《被贴了》。这一集对我来说有很大帮助，希望能帮到你。