欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第三期博客：早恋，管还是不管？

恋爱是懵懂青春期中一个令人欢喜令人忧的话题，美好的爱情一直是文学作品中的常见主题，可是也是家长们忧心忡忡的话题。所以，“早恋”被用来命名这种让人忧心忡忡的美好爱情。在与西方文化交流的过程中，我们才发现“早恋”是一个中国特色词汇。在学校当中，还会有更加有专业的用语“男女交往不能过密”。对于学生来说，到底什么是交往过密？什么是恋爱呢？如果你是家长，你会如何面对孩子在18岁前校园爱情呢？

本期我们邀请到国内一线教学的高中班主任老师和国外教学的家庭教育老师对于校园爱情进行探讨，对于学生恋爱，他们真正看到的样子是什么？恋爱是否会影响学习成绩，好的校园恋爱是真的存在吗等等问题。对于家长，他们的建议是什么呢？是完全反对还是不管不问还是支持孩子呢？希望这一期的圆桌谈会给你带来深刻的启发。

1:16- 3:14  主题、嘉宾介绍

3:14-9:40   真心话大冒险：你的第一次爱情是校园爱情吗？什么是校园爱情？

3:40-8:18   真心话大冒险

8:18 -9:40 什么是校园爱情？

9:40-21:28  如何定义早恋？

10:56-11:55    扣子：  网络上对于早恋的风向变化很快

11:55-13:26    小佳老师：老师和学校对于早恋的态度

13:06-14:41    Yumi: “早恋”概念存在与家长老师沟通中

14:41-16:56    正确引导和沟通更加重要

16:56-21:28    欢欢老师：家长还是比较传统，学校制度严格

21:28-27:04  中学生为什么会恋爱呢？

22:37-23:34     欢欢老师：中学生对同伴认同要求很高

23:34-24:58     小佳老师：青春期恋爱与家庭的关系

24:58-25:58     扣子：青春期是被困住的时光

25:58-27:04     Yumi：家长的引导对于健康的同伴交往至关重要

27:04-30:56   校园恋爱会影响学习成绩吗

27:23-28:40     欢欢老师：学生本身学习情况不同

28:40-29:14     扣子：恋爱的目的应该是什么

29:14-30:56     “恋爱脑”会影响学习成绩

30:56-38:48   如果家长发现孩子恋爱，应该怎么去做？

31:40-32:44     扣子：北京海淀妈妈的“科学早恋”理论

32:44-35:15     恋爱需要“门当户对”吗？

35:15-36:07     欢欢老师：家长需要接纳、与孩子沟通

36:07-38:48     家长需要保持平常心

38:48-42:03   如果你有孩子，你期望他经历校园爱情吗？

39:23-40:24     欢欢老师：给孩子提供框架，希望和孩子探讨

40:24-41:02     小佳老师：希望孩子经历校园爱情

41:02-42:03     扣子：对是否希望孩子经历中学阶段爱情感到矛盾

42:03-42:27     Yumi：尊重孩子想法

42:27-43:20  总结

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