简介...
“考完就忘”好像成为了我们与教育“斗智斗勇”的常态；灌输式教育的余波看似远去，实则却伴随着我们大多数人的一生。灌输式教育错在哪里？仅仅是一场应试的压迫，残酷的选拔，还是无止境的PUA关系？
在新栏目「开卷一刻钟」，我们一同阅读法国当代激进左翼思想家朗西埃的著作《无知的教师》。在这本书中，朗西埃批判了教育中不平等的师生权力关系，要求摆脱学生在教育关系中的被压迫地位。在他看来，人们的智力解放不需要教师的讲解，仅仅需要我们对自我学习的高度自信，不再做一位被老师定义的“无能者”。
【主播】
祁涛：复旦大学哲学学院副教授
【延伸阅读】
雅克·朗西埃 (Jacques Rancière) :《无知的教师》，西北大学出版社，2020
保罗·弗莱雷 (Paulo Freire) :《被压迫者的教育学》，华东师范大学出版社，2020
【背景音乐】
Op：Wes Montgomery - Bumpin’ On Sunset
En：曾根麻央 – Wave
【听友群】
您可以添加微信 platofm，邀请您加入听友群
【本期剪辑】
严艾雯
【本期文案】
林珺瑶
【RSS订阅】
https://www.ximalaya.com/album/46435822.xml
【听众来邮】
[email protected]
感谢您的收听与留言 :)
在新栏目「开卷一刻钟」，我们一同阅读法国当代激进左翼思想家朗西埃的著作《无知的教师》。在这本书中，朗西埃批判了教育中不平等的师生权力关系，要求摆脱学生在教育关系中的被压迫地位。在他看来，人们的智力解放不需要教师的讲解，仅仅需要我们对自我学习的高度自信，不再做一位被老师定义的“无能者”。
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祁涛：复旦大学哲学学院副教授
【延伸阅读】
雅克·朗西埃 (Jacques Rancière) :《无知的教师》，西北大学出版社，2020
保罗·弗莱雷 (Paulo Freire) :《被压迫者的教育学》，华东师范大学出版社，2020
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评价...
空空如也
小宇宙热门评论...
不去乌托邦
2年前
14
感觉这种“同质性”的概念也可以延展到家庭教育中，面对孩童的质疑，大人往往也是“恼羞成怒”，觉得自己的权威被有所挑战的状态。或许作为教育者我们应该做先抛开包袱的那个人，不必一定是不可动摇的，完全正确的，而是让小孩和我们都有机会提问、犯错。很有启发的第一期！喜欢！
言前听
2年前
9
被填鸭的鸭子不用交学费，但是会被吃掉；学生要交学费，但是自由的勇气会被吃掉
Sushi_
2年前
7
想起之前爸妈说，其实希望我有些时候能勇敢的反抗和质疑他们的决定，但是他们作为权威者，却从未主动培养过我这种能力（可能是因为会让我更不好被管教）。可见有些批判性的反思和思考只能是自己阅读和经历而来。做一个独立思考，不盲从权威的人，这事儿成年之后很容易想通，但也因为太晚而很难得到矫正。
卟铃铃
2年前
福建
7
学习一定要打破“讲解者需要无能者”的权威
麦麦小狗
2年前
6
14:00 是故弟子不必不如师 师不必贤于弟子 呜呜呜突然意识到了这句话
牛奶居士
2年前
5
非常感谢祁老师这一期节目！听完了节目，读完了原书，而且写了书评，尽管认认真真却潦潦草草，但是留下雪泥鸿爪也是对这场博弈最低限度的尊重吧。
春晓_H
2年前
3
听到“我们一直都没有做一个自由的学习者”，很感动。
G3333G
2年前
2
这个时长和知识分享太好了吧～
小羊佳一
2年前
2
第一第一！！！
Inoo
2年前
上海
2
讲解者的权威，其实是没有必要的。引导式发散的教育方式真的是很重要的。否则教出来的学生，就是钝化的。
丢丢不在家
2年前
1
喜欢这个新栏目！
鱼霖
2年前
江苏
1
04:09
春晓_H
2年前
0
这期好棒，是解放的小种子。
璎yu
2年前
0
02:27 被压迫者教育学
HD650462z
2年前
0
这个栏目好棒！
王雹博
2年前
0
作为教育从业者，特别有启发。
呼吸在丢失的温度里
2年前
湖南
0
14:17 不必将学习窄化为对理论的学习，任何一个可能具有创造性的想法都可能会发生在自己想做的或擅长联想的事之上，而非单向度的做题。
HD97549o
2年前
山西
0
这一期真好，这个形式也很喜欢
鱼霖
2年前
江苏
0
07:52
朴尘
1年前
云南
0
实在不能再认同了，我就属于一路走来都是“学渣”一毕业发现世界如此美妙物理哲学样样来，太无奈太愤恨了原来学习那么美妙世界那么神奇我却觉得如此折磨以至于浪费了很多时间，一度非常叛逆非常自卑再加上家长老师的压迫感痛苦不堪，后来恍然大悟是这个系统的问题。所以我觉得应该实行UBI应该把人类的自主性和创造力最大限度的开发，这是一种事半功倍而现在是事倍功半不是在创造人的价值是在创造机器创造标准化单一化。
