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简介...
有没有想过，一个人获得「认知成长」，需要什么样的教育。
这个夏天，「双减」政策的正式出台让课外教培市场走进了寒冬，也给了我们一个重新思考「教育」的契机。作业和补习重负被减掉之后，好的教育应该关注什么？
人的认知发展由记忆力、注意力，情绪觉察和人际交往等多个「积木」组成，有了这些作为基础，孩子们才能搭建出精巧的语言和数学能力。而柯李的长期观察则告诉我们，认知能力更强的孩子有着更长远的良好发展。
杨轩是本期节目的客座主播，柯李专注于青少年儿童的早期发展研究、并对国内的义务教育质量有一手的调研经历。在这期节目中，我们从内卷的焦虑说起，谈到了学校教育的现状与困境，并尝试回答真正好的教育是什么样的，为什么快慢班和分层教学不合理，以及如何培养认知能力等话题。
考卷有标准答案，人生却没有。优秀的教育者不应该仅仅关注成绩，而是为孩子们创造一个没有危险的自由探索的原野，支持 TA 们找到合理的个体发展。
关键词：#儿童成长 #教育 #认知能力
▼主播
徐涛，声动活泼联合创始人
杨轩，36氪原创内容总监
▼嘉宾
柯李，北京师范大学教师、中国基础教育质量监测协同创新中心地方服务平台副主任
▼主要话题
[07:34] 成绩只是外在表现，孩子身体里有各种可能
[13:33] 认知能力更强的孩子长远的发展更好
[25:58] 过于内卷可能会打击孩子的自信心
[29:36] 优秀的教育者不是上帝视角，而是给到最适合的支持
[50:23] 棉花糖实验测试与自制力
[53:33] 为什么家长给孩子设计人生路线很扯
[56:27] 教育不是一门低成本、回本快的生意
▼延伸阅读
- 关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见
- 精细动作能力（Fine motor skill）：指个体主要凭借手以及手指等部位的小肌肉或小肌肉群的运动，在感知觉、注意等多方面心理活动的配合下完成特定任务的能力。
- 西南偏南峰会（South By Southwest）：始于 1987 年，每年三月中旬在美国德克萨斯州奥斯汀举行的涉及电影、互动媒体、音乐节和会议的联合活动。
- AltSchool : 2013 年创立的总部位于旧金山的教育和技术公司，专注于为儿童提供个性化、项目制的的教学系统。2021 年已转型成为一家教育公司。
- Minerva School：2012 年于美国旧金山成立的新型大学，教学课程是根据人类行为动机、学习方法和记忆模式而研发的。
- 普莱尔（William Thierry）：德国生理学家和实验心理学家，对自己的孩子从出生到三岁每天做系统的观察，整理写成了著作「儿童心理」，被称为儿童心理学奠基人。
▼相关节目
不许内卷，教培行业影响几何
#161 临近毕业季，聊聊职场与不内卷的教育
#167 如果不走独木桥
#44 科学和技术能让家庭教育和过去不同吗
▼音乐
- Book Bag - E's Jammy Jams
- The Path To Innovation - Airae
- Mars Adventure - Brendon Moeller
- Fields of Hope - Magnus Ringblom
- ES_For the Sake of You - Kikoru
▼Staff
监制^ Amanda
后期^ 可特
运营^ Yao
实习编辑^ 楚樵
▼关于节目
Bigger Than Us，渴望多元视角，用发问来探索世界。
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Special Guest: 柯李.
主播...
声动活泼的声小音
徐涛丨声动活泼
Selina_SS
评价...
空空如也
小宇宙热门评论...
paperadio
3年前
5
为双减政策打个卡，明年再来看看效果如何。不过话说回来，不管在哪个国家哪个社会阶段，如何实施“好”的教育，永远值得事无巨细地讨论和深入的研究，且永远没有尽头，只要人类还在。
早早早早早
3年前
6
最需要教育的地方：如何照顾好自己。
Pioneer1
3年前
7
37:24 说法有些片面，人工智能包括很多领域，有些领域可能不缺乏数据，但是对于NLP（自然语言处理）来说，制约目前发展的，还真的是数据，高质量数据，尤其是中文世界。高质量数据的获取和标注，成本相当高并且相当困难。目前人工智能领域算法就那些，而且大部分是公开的，然而高质量数据可不是都公开的。
TINGTINGZ
3年前
7
希望可以请杨轩老师再回来做客啊。网上很少能找到他的信息 希望可以多多了解他 和他对儿童心理的看法❤️
废墟轨道
3年前
7
49:06 这集很好，我没孩子，但我可以评估一下我自己以前的问题
薯了
3年前
8
14:23 但在我们小县城，我感觉认知能力强的人一般学习成绩也不差，甚至挺多很优秀。
花雨
3年前
8
嘉宾相当专业。
是肥仔不是肥
3年前
9
还是因材施教与内驱力培养，只是借助更多的科技手段来去分析材，但最终还是要回到人怎样去施教的问题，在这点上而言，也许我们同样需要去关注教师的培养问题，当然父母在教育认知上的培养也如是。
苏西学英语
3年前
10
23:07 公立学校基层老师的非教育类工作实在太多了，尤其是班主任，再加上每天改作业，处理班级同学之间的吵架打闹等问题，很多班主任都是整日抱怨……
两只耳朵
3年前
10
营养均衡，保持运动，接触不同的人，保持开放心态。小朋友和大人都能活得更幸福
SnowInCali
3年前
12
13:10 很赞同。可以看出嘉宾是很理解基层老师的！我自己就是中学英语老师，我的感受：1⃣️ 前几天备课时的一个想法💡：读研的时候，导师有跟我们讨论过她心中的话“好老师”形象，她导师当时补充了一点：“adaptive / localize”。啥意思呢，就是“教书不挑学生，什么学生拿到手上都有方法。让成绩好的学生发现找到新的突破，让成绩不好的学生也能找到自信”。现在想来真的深以为然，而且“adaptive”也是在救老师自己，让自己多几张牌，把路走得更宽。
2⃣️关于认知，在教学中要突出方法和策略教学，而不能只侧重内容的记诵，否则学生在新语境下就很难迁移。
3⃣️ 关于认知还有一点，可以反映在学习态度上，叫作self-efficacy （自我效能），孩子在困难的时候依然有一种向上的动力“觉得自己一定能看到积极的一面”，在课堂中锻炼孩子们在解决任务时的耐心和韧性，让孩子能够为自己赋能，孩子在解决课后问题的时候也会自信得多。
4⃣️基层老师真的很辛苦！我6:30起床，19:00下班，备课至少要到22:00……在学校真的无数的paperwork源源不绝哈哈哈哈哈哈，课间几乎所有老师都是在连轴转处理各种各样的问题，甚至没有空坐下来休息😂😂😂……教学时间大概就占到在校时长的30+%吧🤦🏻♀️🤦🏻♀️🤦🏻♀️
Yaoyao2020
3年前
14
声动早咖啡👉：https://www.xiaoyuzhoufm.com/podcast/60de7c003dd577b40d5a40f3?s=eyJ1IjogIjVmNDRiNjI5ZTBmNWU3MjNiYmYwZTAwYiJ9
薯了
3年前
14
58:09 突然想到沈奕斐老师那期高考三次的那期，她和商老师说，很多学历很好的人连基本听说读写的能力都没有。这么看，在教育里不仅仅应该培养思维，还应该培养这些能力。
Icyyy
3年前
15
14:06 学习成绩本来就是学习能力体现很重要的一个面。。。如果你真的在一线做过教育工作者你会发现独立思考能力，判断力，记忆力，专注度都是能反应在知识性考试上的，感觉这段发言把认知能力和学习成绩完全割离开来了。完全的躺平其实也是另一个角度的“逃避”
Thistle9
3年前
19
教育改变应该先改变教育局和学校的领导们的理念，我们这作业用哪些都是领导们决定了，光这部分作业能不能做完都是个问题。每次检查必须得有一定量的卷子，作业本没写好和册子没填满就是老师的不负责。事实上，很多老师为了能得优，作业只会更多。这种情况下弄分层作业，简直就是做梦。此外，国家虽然规定每班人数不能超过55人，但是这个数字经常都是最小值，事实肯定比这多。一般老师带两个班，每周两次作业，光批改作业改正作业都要用大量的时间。对于学生来说，想要完成这么多作业只能抄答案啊。
爱思塔她爸
3年前
21
自己也是做儿童心理学研究的，希望强调一个不是很希望传播的观点：任何测试结果和未来结果预测都用的最简单的数据相关测试，但是绝对不能做因果推论的。比如棉花糖测试对未来的预测能力，其实只是个数据的游戏。科学研究是严谨的，希望不要误导听众。
英杰是一只奶牛猫
3年前
22
朋友都说我自带GPS导航，从男嘉宾这里学到了，原来折叫做视空间感知能力。回想起来，也许是因为小时候家里条件有限，出门我都是坐在自行车前梁、摩托车前踏板，一直拥有谷歌街景车一样的视角hhhh
小白乌鸦啊
3年前
41
这期节目太好了，有茅塞顿开之感，请问节目组可以请嘉宾推荐几本书吗，关于嘉宾讲到的儿童认知培养方面的。想要更全面的了解一下。
叶子芊
3年前
53
最后抛出的问题“欢迎大家分享一下你成长过程中，学到的最有效的，直到现在也让你受益匪浅的东西是什么？”
我仔细想了想，我觉得可能是“自己做决定”这件事情。它还可以再延生一点点说成是决断力。这一点完完全全来自于家庭，是爸妈给了我完整的关于做决定的支撑。
很小的时候，大概幼儿园时期，因为被限制不能吃太多零食，每次逛超市之前，妈妈会在出门前告诉我：“你想好自己要买的零食，今天可以买三样。”然后我就会径直走到卖鱿鱼丝的货架前，拿三袋。当然，这些都是妈妈后来告诉我的，因为她每次在超市看见撒泼打滚的小孩儿就会夸我，“你从来没有在超市这样过，不会看见啥都想要，你会知道自己想要的是什么。”
再大一点，上小学的时候，开学前要买新书包的颜色、上学要扎的辫子的款式……如此种种，都需要我自己做决定。如果我纠结到底买紫色还是粉色书包，想寻求妈妈的建议的话，她会说：“但是这是你自己每天要背的书包，我没办法替你做决定。”
甚至，在二年级那年我还面对离婚的爸妈抛出的世纪难题——“你要选择谁一起生活”，坚定地选了妈妈。当然啦，后来的很多年后，我爸说“曾经沧海难为水”，他们俩就和好了。
后来，高考填志愿，爸爸每天在家研究，以至于已经成了志愿专家。但是最后我填了清一色的冲击志愿，没有一个稳妥的，而且还全部没有服从调剂。这样填我可能会去预科也可能会掉档去二本。但是最后经过家庭讨论，我还是做出了最后的决定，我要去北京读大学，而且只读我喜欢的专业。还好，还好我足够幸运。
毕业后的那段日子，天天跟爸爸灵魂对话，常常哭出来，因为迷茫也因为不甘。有天我说了好多话，我细数我喜欢的东西，我描绘我所期待的未来生活。妈妈突然说：“别考公了，别复习了。你就继续考研吧，就做你喜欢的事情。”“就做你喜欢的事情”，这句话成为我灵魂的新力量。
突然想到，那天打滴滴拼了车，在圆明园门口上来一家三口，男女都很年轻，儿子大概也是幼儿园或者一年级的样子。
他们上车后开始点外卖，三个人开始讨论吃什么，穿好看的绿裙子的妈妈仔细询问小弟弟吃什么：“你说咱们是点乌冬面还是点盖饭？”然后小弟弟就仔细思考，跟妈妈表达他更想吃乌冬面。后来大人们点了盖饭，为他单独点了乌冬面。
我偷偷拿起手机拍了一张，心里想，能自己做决定真好，尊重小朋友的小小想法真好。
我一直受益匪浅的，大概就是这样的了。很开心也很幸运，我从小到大都在替自己做决定。
雨荷HKSG
3年前
83
如果对一个幼儿园孩子说：规划你的人生蓝图，然后每一天按照计划的步骤走，步步为营不要走错。——你大概会觉得这件事很可笑。
但我们却笃信一个大学生、职场人可以做到这样的成功学范本。