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简介...
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迷茫是当代人的常态。相较而言,很多缺乏高学历与家庭支持的年轻人,要遭遇的职业和人生困惑可能更多。如果看不清未来,应该如何确定目标?

本期嘉宾、实务学堂创始人欧阳艳琴一直在用自己的方式,帮助那些因各种原因早早离开常规教育体系的农家孩子、小镇青年确定人生方向。如果面对变动中的世界,你也感到迷茫,或许实务学堂里发生的故事能为你带来一些启发。

本期人物
徐涛,声动活泼联合创始人
曹蔚,「光涧实验室」联合创始人
欧阳艳琴,实务学堂创始人

主要话题
[01:09] 在高考和打工之外为农民工子女寻找新的可能性
[14:06] 失真的学校小课堂和缺失的社会大课堂
[23:21] 实务学堂的 OKR 教学:上班不是目标,问题的解决才是目标
[38:49] 走不到金字塔顶端的人就一定是失败者吗?
[40:47] 如果看不清未来,应该如何确定目标?
[50:27] 我们真实的需求是什么?
[54:22] 在一个不是最好也不是最坏的时代,做一个珍贵的普通人
[01:05:11] 每个人都是系统的一部分,不要让自己成为平庸的恶

往期节目
· #255 「生长痛」的解药,向外求还是向内求?
· #211 这个特殊的金三银四
· #193 不念高中会怎样?
· #175 做数年教育质量评估后,对内卷有何新体悟
· #167 如果不走独木桥
· #114 有想过这群孩子所需要的教育吗?

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幕后制作
监制:六工
后期:赛德
运营:瑞涵
设计:饭团
特别鸣谢:折耳根

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Special Guests: 曹蔚 and 欧阳艳琴.

主播...
声动活泼的声小音
徐涛丨声动活泼
Selina_SS
评价...

空空如也

小宇宙热门评论...
山楂水饺
1年前 山东
7
50:02 有没有可能就是因为普通家庭在现在并没有什么承担“试错”的底气 保持现在的所谓“稳定”可能是成本最低的选择 当然这在乱纪元可能并不是一个合适的选择
狗大户
1年前 天津
9
41:09 涛老师好!这期几位嘉宾工作切入社会,关注人的成长,非常值得尊敬!
jianhong
1年前 北京
10
1:07:32 有感。社会集体给了这些事件足够的时间、足够的冷漠不关心,选择让它们成长为一个个问题。
小碗啦啦啦
1年前 广东
10
超喜欢曹蔚🥰🥰🥰🥰🥰
LIULIB
1年前 广东
13
16:24 这里我不太赞成这位老师对于吃苦的定义,肉体上的吃苦减少了,不代表精神上的吃苦在减少,您自己也说了只要情绪稳定就可以拿到一个文凭,可是很多时候做到情绪稳定反而更难,吃饭,普通的重复性劳动和工作教一教就会了,可是控制自己的情绪,思考人生的价值还有很多精神层面上的东西,不是学一下就会的,也很少人能教得会。
peraspera11
1年前 上海
15
52:36 年龄焦虑是整个大环境带来的吧,现在各种公司、事业单位、高校都有35岁的槛,我们没办法看得更远,只能焦虑当下。说实话这个时代都不能谈追求是什么了。连活着都很难了。
淳熙_
1年前 江苏
16
16:15 嘉宾这里的发言也太过自以为是了吧……你可以说在学校里待着是与社会家庭脱节的,但你凭什么说大学学习就麻木、混日子、不吃苦?但凡好好读完高中大学的人都说不出这种话来吧?嘉宾上大学难道就是混吃等死水过来的?
cyberaud
1年前 浙江
16
16:24 啥啊 ??为什么这么评价大学生在学校就是呆着
想去旅游的蜗牛
1年前 北京
16
1:09:39 整体归纳为“到现实世界去感受去寻找问题,它会给你答案”,听下来这也是实务学堂的办学理念,会为那个在vintage服装店工作的孩子的故事兴奋,原来欧阳老师是一直在引导他还可以做什么、怎么做得更好,这是OKR准则赋予意义的表现。不知道大家有没有阶段性焦虑、压力大的症状,我就是最近看到很多求职就业的新闻、还有所学专业被拿出来大范围的讨论,会想我花了那么多时间精力考研继续读书的反馈收获在哪里。有一种观点是说考研读书就是对延迟工作的现实逃避,的确学下来感受也如此,自己主动或被动地放弃对专业的学术兴趣,知识无法变现或者说更看长期定投效益。教育、问题、实践、I can do精神一直重要
是岁岁平安的岁岁
1年前 未知
21
53:12 为什么要预设“稳定=躺平”“风雨=成长”?真正经历过动荡的人就知道在你抵抗风雨都已经分身乏术的时候,你更不可能花时间去提升自己、思考人生更宏大的议题。 个人感觉,本期节目从头到尾都充斥着一种对东亚学校、东亚教育体系、“稳定生活”(体制?)等等的刻板印象。基于刻板印象,对迷茫的学子暗示什么样的道路才是更好的,我觉得实在是不负责任。 时代病不是头痛医头脚痛医脚这么简单。 我不否认有天才能够历经风雨蜕变成长,我也相信这样的“天才”在评论区应该“很多”。只是这种风雨和动荡给你们留下的究竟更多是收获和勇气还是伤痛和阴影,这种风雨究竟是礼物还是消耗和不想再经历一次的折磨,我想大家都心知肚明。
503503
1年前 上海
23
24:08 是的,刚进入职场一年,算上实习可能快走入社会两年了。很多事情会让我焦虑,一开始很怕会做错事情,做不好一些事情,害怕人际关系,本身内向也很容易内耗。但是在这一年多的学校戒断综合症中,变得更强大了,之前上学时候家长总在说,你只需要关注学习和成绩,生活完全不用操心。这样的弊端会在工作后出现的非常严重。甚至遇到形形色色的人,一些巨婴同事和不厚道的老板,都会然后我抓狂痛苦,走过一步,才知道站在后面一步看,前面的艰难太渺小了。
晨萱-语迟者说
1年前 北京
26
总结一句话:听话的孩子没出息…
OVER来咯
1年前 浙江
27
杭州民办大专大一,1.8w的学费父母好不容易凑齐的,还是学艺术专业的。身边都是富二代,才发现农村出生的我根本没有核心竞争力,确实如这样所说的稀里糊涂的在学校里只要情绪稳定就能拿到文凭,但是毕业后工作就十分难了。农村孩子却少社会经验,父母只要你好好读书就行了,毕业找份办公室的工作。明年就大二的我,暑假去送小蓝鸟外卖了。不能让环境影响自己,向💰看,别回头
nanana呐
1年前 河南
29
对不起,我觉得这个……😰
上弦月_ecdi
1年前 广东
42
16:38泛泛评价学生在学校不懂吃苦只是情绪稳定的呆着?…这话未免太自我和理想化,未处在其中,又怎么会懂呢 草率的说这些话 无法认可
TerryZhou
1年前 北京
46
以小见大,细思恐极 * 当前的教育结果极有可能在结构上不适应社会的变化,进一步带来更严重的结构性问题。这种结构性问题可能同时出现在刚毕业,正在上学的学生(失业),以及过去毕业的学生(阶级坠落,这个词也是第一次听到,感觉听到的有点晚了) * 从教育结果来看,比“无用”更可怕的是“反作用”,比如粗浅的书面处理能力只能被用来做糊弄文学,损人不利己 * 环境的苛刻对个体提出了更高的要求,但很可能不是在学校教育过程中习得的那部分。比如对以下元问题的忽视甚至抑制:我自己喜欢什么(做什么?对什么有热情?如何利用喜欢和擅长向社会提供价值进而获得金钱与意义),如何做是科学的(怎么做?如何探索自己的喜好,如何拆解目标,如何与他人协作) * 但不必紧张,历史总是轮动的,积极乐观勇敢地面对生活,去补上那些其实也可能并不难的元认知,调整欲望,勇敢实践,相互帮助,静候佳音。生活还是可以很美好的。 你并不孤单,祝好,也感谢这期节目。
Beenle_6oNu
1年前 广东
77
虽然有人说这样的太理想化了,但起码以前没有人做的事情现在有人在尝试和匍匐探索,并且也有不错的例子,这着实值得大家支持和鼓励的。
王二回归
1年前 广西
89
评论里有说太理想主义……我觉得完全不是,反而是非常务实的。意义感,主动性,自立,这些东西任何时候都很重要。而且现在动辄出现自杀,抑郁症,等问题,都是和这些问题没有得到正视和解决相关的。
爆炸甜
1年前 四川
106
最后那段非常有感悟!我们的教育培养的是“失败的人”。 因为我们是金字塔教育,没有爬上顶尖的人常常会有很深的挫败感。 但并不是每个时代、每个人都能做热门的行业。 更多的人还是要去在这个世界寻找到自己的热爱,自己的位置。
S12
1年前 浙江
206
今年高中毕业,感觉现在的教育体系是远远落后于学生心智成长速度的,选择了gap year。踏入社会后,理解了学以致用的重要性,高中阶段知识完全不够用,但很有用(我可以很自信的跟店长解释理财知识,梅雨季节,季风,政治等相关问题)因为工作时长严重严重超时,被压榨到一定程度必然会产生反抗,发现政治法律部分的内容根本不够用,且皮毛简单,那可是之前学校里面要花一个半月学完的内容,真正权益受到侵害时,两个小时完成了复习,自学劳动法,寻求法律帮助,维权。个体在洪流面前显得太过渺小,微不足道,我觉得高中阶段应该用最少的时间,更高效的完成学习任务,模块化细分。然后去花时间向内了解自己向外了解世界(了解社会,可能需要一定时间的社会实践,很有意思的变化,之前哥哥姐姐辈们高中毕业都选择去旅游,而到我们这代选择了工作兼职,我理解是城市同质化的外在吸引力下降,功利的社会观念加持,当然还有很多因素………),很坚定高三下学期果断暂停学校学习(和父母沟通时的坚定)用这半年来弥补读万卷缺乏行万里路的不足),不过一想到来年大学专业的选择而迷茫,焦虑
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