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简介...
在这一节课，我们离开了铲屎官的大脑，来到了铲屎官的生活环境之中。光、热、长、短，是如何组成特定物品出现在铲屎官的大脑中呢？铲屎官的大脑又没有碰到桌子，他怎么能知道那里有桌子？物理量是怎么变成铲屎官的心理量的呢？这到底是为什么呢？喵？
主播...
小猫乌拉拉
评价...
空空如也
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